五月的微风,
穿梭的脚步,
那是你我再次相见的欣喜。
叩响一扇扇门,
见到不一样的你,
那是我们爱的开启。
一段美妙的家访之旅……
家访,是一场“一直在路上”的教育,更是与家庭密切沟通的有效桥梁。为进一步加强家园沟通,构建和谐家园关系,形成教育合力,共同呵护幼儿身心健康成长,2025年5月7日、5月8日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园的老师们进行家访,用实际行动诠释教育者的责任与担当,共谱家园共育美好篇章。
本次家访小班教师主要聚焦了解幼儿语言表达、动手操作、社交互动等方面的发展需求。大家围坐在一起,分享着幼儿日常的趣事和成长的小故事。老师们耐心倾听,对于幼儿的成长与进步给予了充分的鼓励和赞美,同时针对幼儿个性化发展及目标,提出了有效的支持策略。
中班组教师此次家访的核心关注点是探寻孩子成长背后的家庭教育模式,洞察孩子居家日常的真实模样以及对孩子们的心理健康教育开展情况。家园携手为孩子营造更有益的成长环境,让每一个孩子都能在家园共育的温暖怀抱中健康成长!
大班小朋友们的幼儿园生活即将结束了,因此大班组的老师主要围绕家长比较关注的“幼小衔接”问题,结合幼儿自身情况,提出相关的建议,以缓解家长们对于孩子即将步入小学的焦虑,为孩子顺利过渡到小学奠定良好的基础。
家访是一场行走的教育,
一场关于教育的双向奔赴,
一场关于爱的相互倾诉。
愿未来我们继续携爱而行,
共筑幼儿美好明天……
撰稿:田慧珍
编辑:黄雯娟
初审:刘郑红
复审:洪 蕾
终审:丁 婕
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