育新：聚智研复习，接力启新程

 为扎实推进毕业班教育教学工作，助力学生在小学阶段的最后时光实现全面成长与蜕变。5月7日下午，育新小学召开了六年级毕业班教师会。学校领导、上届优秀教师代表及本届六年级语、数、英、科教师齐聚一堂，围绕学生发展、优化复习等话题展开深入交流。

 会上，上届优秀教师代表依次倾囊相授，带来精彩纷呈的经验分享。语文学科吴莉老师围绕高效复习策略，提出“精研教材，激发兴趣”的理念，倡导以教材为基石，通过创新教学方式点燃学生的学习热情；数学学科卫倩玮老师结合自己带毕业班的教学实践，毫无保留地分享了独具特色的 “五步学习法”，助力学生构建清晰的数学思维框架；英语学科陈文嘉老师着眼于英语学科的特点，致力于搭建趣味桥梁，将语言学习与趣味活动深度融合，让学生在轻松愉悦的氛围中提升英语素养；科学学科李亭亭老师聚焦科学课程，强调直观展示与可视化教学的重要性，通过生动形象的教学方式，帮助学生更好地理解抽象的科学知识。

 随后，本届毕业班教师代表立足学科特色，分享务实可行的教学规划。钟春玲老师针对语文复习，精心设计 “两个阶段、四个专项” 攻坚计划，以循序渐进的节奏拆解学习难点，助力学生实现能力进阶；阮怀贤老师围绕数学学科特点，提出 “忆、梳、析、练、测” 五步复习策略，从知识回顾到知识过关形成完整闭环，夯实学生的数学基础；姚一婷老师结合英语教学规律，运用 “三轮复习法” 分层推进，在巩固、强化与拓展中逐步增强学生的学习信心；刘陈陈老师着眼于科学学科知识体系，创新采用思维导图梳理学习笔记，将繁杂知识点转化为清晰脉络，有效提升复习效率与知识内化效果。

 最后，校长王维春在总结讲话中高度肯定了毕业班教师团队的辛勤付出与责任担当，深情寄语全体教师以更饱满的热情迎接冲刺阶段的挑战。他强调，当前需聚焦 “四个关键要点” 精准发力：一要精准施策，以靶向复习提升效能，紧扣课标精研知识点，通过分层教学让不同学生均有收获，优化 “精讲精练精评” 课堂模式，切实提升复习效率；二要暖心赋能，关注学生心理建设，通过谈心疏导、励志教育等方式缓解焦虑，引导科学作息，同时教师需以积极心态感染学生，用耐心与信任筑牢学生成长的心理基石；三要凝聚合力，强化学科协同与家校联动，各学科统筹作业量与复习节奏，班主任做好整体调度，家校携手为学生营造宽松有序的学习环境，学校将全力做好后勤保障，让教师无后顾之忧；四要筑牢安全防线，守护学生身心健康，将安全教育融入日常，尤其要关注特殊学生群体，及时化解矛盾纠纷，为毕业冲刺保驾护航。

 此次会议不仅是教学智慧的深度碰撞，更是教育初心的薪火相传。全体六年级教师将以此次会议为新的起点，以匠心凝聚教育合力，以实干践行育人使命。未来，他们将继续以温暖的陪伴、专业的引领，为每一位学子的成长之路保驾护航，共同迎接属于师生的璀璨曙光，书写小学教育的崭新篇章！

撰稿：任才娟

初审：阮怀贤

复审：胡秋阳

终审：王维春