安幼教育集团总园:致敬劳动者 劳动最光荣

五一劳动节主题教育活动

发布日期:2025-05-06   作者:王思雨   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

在五一国际劳动节来临之际,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园近期开展了致敬劳动者,劳动最光荣主题教育活动。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于劳动教育的指导要求,本次活动以认知、实践、感恩为主线,通过职业体验、生活技能训练、感恩行动等多元化形式,让幼儿在沉浸式体验中感受劳动价值。帮助幼儿建立正确的劳动价值观,培养基本生活自理能力,同时激发幼儿对劳动者的尊重与感恩之情。

认知启蒙:绘本里的劳动世界

红色的是消防车孩子们看见绘本《忙忙碌碌镇》里的内容兴奋地讨论起来。教师顺势引导:小朋友们观察的真仔细,消防员叔叔穿着红色衣服救人,我们要学习他们勇敢的样子。孩子们立刻挺直腰板,模仿起消防员持水枪的动作。看完绘本后孩子们相互交流,热爱劳动的想法也在悄悄发芽。美术区,孩子们看完绘本后正用心的绘画着,记录下自己最近的劳动趣事,诉说自己的劳动经验。老师们通过讲述绘本带领孩子们认知职业,帮助幼儿建立劳动创造价值的初步概念。幼儿在了解各个职业行为时,能直观理解社会分工的意义。引导幼儿观察劳动者工作细节,如看环卫叔叔打扫完的街道多干净整洁呀,强化职业认同感。

技能实践:劳动中的成长印记

小班整理竞技区爆发出欢呼声:我的衣服最先叠好!中班的晨晨高举分类完成的积木箱,小脸扬起自信的笑容。分组竞赛形式激发参与热情,引导孩子们做力所能及的劳动,教师用延时摄影记录孩子们的成长过程。户外清洁体验环节,大班的孩子发现旋转楼梯下的缝隙里藏着纸屑,学着保育老师的样子认真的打扫着。日常的值日生活动中,小值日生们忙碌的身影真可爱,有的分发湿巾、有的发骨碟,有的学习擦桌子……大家都认真的劳作着。老师们设计阶梯式劳动技能游戏,从基础个人物品整理到协作整理班级、体验清洁幼儿园环境,通过多元化的游戏体验,逐步提升幼儿劳动能力。活动延伸至家庭场景,通过家庭劳动分享会,建立教育一致性。

感恩传递:手作礼物暖人心

厨师阿姨,这朵花永远不会谢,送给您,您辛苦了!大班的孩子们自制花束,送给幼儿园里辛勤工作的叔叔阿姨和老师们。通过制作礼物、服务他人等行动,培养幼儿的同理心。幼儿在包装花束时,教师引导思考保安叔叔最喜欢什么颜色,将审美表达与情感关怀结合。赠送环节强调礼仪训练,如双手递物、目光交流等细节指导。

生活即教育,行为即课程。通过绘本阅读、角色扮演、劳动竞赛等趣味互动,在老师的陪同下体验了劳动的乐趣,孩子们不仅了解了不同职业的特点,更在实践中掌握了整理物品、清洁环境等实用技能,了解劳动人民工作的辛苦,传承劳动最光荣的传统美德,为终身发展奠定良好基础。

撰稿:王思雨

初审:王思雨

复审:蒋小娈

 

终审:李  峥



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