以研促教 多维赋能语文教学新实践

        2025年4月29日上午，合肥市第一期“小学语文科研成果进课堂”展示交流活动，在南门小学森林城校区举办。合肥市各县市区小学语文教研员及300多名教师齐聚一堂。活动以“课例+微讲座”的形式分享了近期语文科研成果，为深化语文教学改革提供实践智慧与前沿方向。

        西园新村小学北校教育集团校长季媛媛的专题报告聚焦语音测评工具在朗读教学中的应用。通过案例展示，她聚焦语音技术能精准捕捉学生朗读的语调、节奏问题，生成可视化数据报告，以数据促教学。同时她也强调了数据驱动与教师经验的相辅相成，为个性化教学提供科学依据。

        活动最后，合肥市教科院小学语文教研员刘学山老师作总结发言。他强调语文教学应始终以“语言建构与运用”为核心，让科研成果真正服务于课堂育人。他希望每一位教师都能“以研促教、以教践研”，在传承与创新中培育学生的文化自信与综合素养。