大西幼教育集团森林城分园大七班开展“美丽的彩虹桥”科学活动

在五彩斑斓的色彩世界中，孩子们怀揣着无尽的好奇与探索的热情，为进一步强化他们的动手能力，点燃科学探究的火花，激发他们对未知世界的浓厚兴趣。2024年4月21日上午，大西幼教育集团森林城分园大七班开展“美丽的彩虹桥”科学实验活动，以色彩探究入手，启发幼儿成为色彩世界的探索者，探索色彩攀升的奥秘。

活动前，教师给孩子们出示了已经晾干的彩虹纸，充分激发了孩子们的兴趣，那活动中需要哪些材料呢，小朋友们展开激烈的讨论，“是不是纸巾上画好颜色遇水就会往上爬？”孩子们大胆猜想着，“是因为老师用的热水吧，妈妈告诉我有的物品遇到热水就会变大”“是不是老师的纸巾很特别”，孩子们纷纷议论着，最终孩子们决定对彩虹纸纸巾一探究竟：摸一摸、闻一闻、撕一撕，看看哪里隐藏了小秘密。在一番探索后，他们确定了进行科学实验所需的材料：餐巾纸、水彩笔和两杯水。在教师的引导下，孩子们用水彩笔在纸巾两端涂上了漂亮的彩虹色，小心翼翼地将涂有颜色的纸巾两端轻轻地放入水中，耐心地进行观察，通过动手操作孩子们惊喜地发现颜色会随着纸巾向中间方向“跑”，从而展现出了一道完整的彩虹，孩子们被眼前的景象深深吸引住，他们惊奇地欢呼着：“可真有趣啊！”

幼儿操作结束后，教师向幼儿讲述科学原理。原来，纸巾中的棉纤维和孔洞结构使其具有毛细作用，这是一种物理现象，其中液体在细小的管道或孔隙中自发地上升或下降。当纸巾两端接触水分时，纤维中的小孔由于毛细作用迅速吸收水分，导致彩笔颜色随水迁移，形成彩虹般的颜色融合，从而创造出奇妙的彩虹桥。

幼儿园的科学探究活动旨在激发幼儿探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展幼儿探究能力，安幼城市之光分园也将持续开展系列科学实验探究活动，通过科学小实验激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望，提高幼儿动手动脑的能力。

撰稿/初审/摄影：孙礼曼

复审：卫莹然

终审：吴勤勤、赵   悦