庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：玩转体能 童心向阳（九）

为进一步提升幼儿体育活动质量，遵循幼儿年龄特点，促进幼儿体能全面发展，使幼儿体育锻炼更具科学性与趣味性。2025年4月16日，合肥市庐阳实验幼儿园四里河畔园组织开展了“玩转体能 童心向阳（九）”专题教研活动。

一条科学可行的循环运动路线是开展体能大循环运动的重要策略之一，活动前教师搜集优秀案例，做好前期调研准备工作，研讨中各年级教师围绕前期预设问题展开分组讨论，依据《学前儿童健康学习与发展核心经验》，结合幼儿年龄特点，灵活利用体育器械，设计适合幼儿的体能大循环活动方案，并绘制路线图。

小班教师以“趣玩”为设计核心，借助绘本情境进行分区设置，涵盖钻爬、跑跳、平衡及投掷四个区。动作区内的自由循环给予小班幼儿充分的自主选择空间，让幼儿萌发爱上体能运动的兴趣，助力幼儿体能发展，兼顾趣味与实效。

中班教师依托多样游戏情境精心规划大循环路线，借助仰卧运沙包、匍匐穿越火线、侧滚翻压路机等丰富情境，给予中班幼儿多元的运动体验，让幼儿在趣味游戏中提升体能，实现趣味与发展的有机融合。

大班教师结合幼儿年龄特点，紧密围绕幼儿运动发展需求，深度研讨户外体能循环路线及设施设置。路线在沿用S弯基础上大胆创新，新增滚筒钻爬、调整安吉梯锻炼窄道平衡，有机融入运球投篮、纵跳摸高等项目，充分激发幼儿运动热情，丰富其户外锻炼体验，全方位促进幼儿体能与综合素养提升。

“教而不研则浅，研而不教则空。”合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师将继续秉持这一理念，携手并进，不断优化体能大循环活动，以更加科学、有趣的方式激发幼儿的运动潜能，助力幼儿健康成长。

撰稿：方诗雨

初审：田   湉

复审：吴晶晶

终审：汤   玲