为科学推进幼小衔接活动,培养幼儿良好的阅读习惯、激发孩子们阅读兴趣,2025年4月10日,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大班年级组以“撷一缕书香·阅美好时光”为主题,开展了一系列丰富多彩的阅读活动,通过精心布置的阅读环境以及多元化的阅读体验,为孩子们搭建起一座通往小学的桥梁,让他们在享受阅读乐趣的同时,平稳地迈出成长的一步,共同点亮一段充满书香的童年时光。
自主阅读
各班教室里都设置了阅读区,提供充足数量的绘本书籍,在一日生活的过渡环节,选择自己喜欢的图书、选取最舒服的姿势沉浸式阅读,阅读成为一日生活中最经常的事情,他们也在不断获得新经验和新感受。
同伴阅读
图书中有趣好玩的故事情节或鲜明奇特的画面总能激发幼儿的分享欲望,迫不及待地要与同伴一吐为快。同伴间的阅读分享,如同一场场欢乐的知识盛宴,让友谊在阅读中悄然生长,成为了孩子们心中最美好的记忆之一。
自制图书
自制图书活动给幼儿带来更多的成就感和愉悦感,他们阅读自制的图书时,有更丰富的想象力和自主性,并且能更加自信地和同伴分享交流。
阅读分享
组织幼儿进行阅读分享,让阅读成为感受美好的途径。幼儿分享形式不限。可以拿书讲述也可以借助多媒体;内容不限,可以选取一小段也可以完整讲述。一些幼儿在阅读后,还会发挥创意,根据图书内容自发开展各种延伸活动,如绘画、手工制作等。
图书小剧场
在充满童趣的图书小剧场中,孩子们化身绘本角色,用稚嫩而生动的声音演绎故事情节。孩子们在欢声笑语中尽情表达自我,探索奇妙的世界,使阅读从单一的“静听”转变为生动的“活现”,真正做到了在玩乐中学习,在表演中领悟。
此次精心策划的阅读活动,不仅让孩子们在阅读的世界里收获了无尽的快乐,更为他们在幼小衔接的关键阶段奠定了坚实的阅读习惯基础,助力他们顺利迈向小学阅读的新篇章。
撰稿/初审:张 丽
摄影:大班年级组
复审:卫莹然
终审:吴勤勤、赵 悦
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