南国：共研共思谋发展 蓄力扬帆启新篇

近日，南国花园小学数学组学期教研工作会议顺利召开，为明确学期教研方向，凝聚团队智慧，推动教学质量再上新台阶，会议围绕教研计划解读、听课评课交流、区级赛事动员及学期工作部署展开，为教学工作注入新动力。  

   第一项：锚定目标，统筹规划

会议由教研组长刘臣老师主持。刘老师首先向各年级组详细解读了教研计划，重点从“集体备课优化”“课堂实效提升”“学生素养培养”及“青年教师成长”四大板块明确了具体任务与时间节点。此外，刘老师还介绍了本次教研会的整体流程，强调“问题导向、全员参与”的研讨原则，号召教师们以教研赋能课堂，以协作促进创新。  

  第二项：以听促教，以评导学

韦庆柳和任园园老师结合近期听课实践进行分享。韦老师以《巧设生活情境，激活数学思维》为题，通过课例分析提出“情境设计应贴近学生认知，问题链需层层递进”的教学建议；任老师则聚焦《关注差异，分层引导》，分享了如何在课堂提问、练习设计中兼顾不同层次学生的需求，倡导“让每个孩子都能在课堂中找到成长点”。两位教师的分享引发热烈讨论，为优化课堂教学提供了新思路。  

第三项：赛事赋能，协同共进

教研组长张云老师传达了区教研组新学期重点工作安排，详细介绍了“区小学数学教师教学技能大赛”“学生数学实践能力挑战赛”等赛事的时间节点与参赛要求。张老师鼓励青年教师以赛促研、锤炼技能，同时动员各年级组积极组织学生备赛，并强调“以赛事为契机，推动教学与评价方式创新”，展现学校数学教育的特色成果。  

第四项：高位引领，笃行致远

会议最后，教导处杨主任和印主任作总结指导。印主任从学校全局出发，提出“加强跨年级教研资源共享”“深化校本课题研究”等建议，并寄语全体教师“凝心聚力、务实笃行”，共同谱写数学教学新篇章。

杨主任充分肯定教研计划的科学性与实操性，强调要“以新课标为纲，以学生素养发展为本”，在课堂中注重数学思想渗透与学科实践融合，切实落实学教评一致性理念。

本次会议立足实际、高效务实，为新学期数学教研工作绘制了清晰路线图。全体教师将以饱满的热情投入教学实践，深耕课堂、精研共进，助力学生数学素养全面提升。 

图片：王朝梅

文字：张婷婷

初审：刘   臣

复审：杨青青

终审：王金成