《幼儿园入学准备教育指导要点》身心准备中指出:入学准备是一个循序渐进的过程,幼儿园应培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。为帮助大班孩子更好地适应小学生活,2025年2-3月,合肥市荣城幼儿园教育集团美丽景湾分园大班年级组,开展了一系列幼小衔接身心准备主题活动。
运动大调查
在晨间活动和游戏活动中,老师们发起了一场别开生面的“运动大调查”。孩子们积极参与,分享自己日常喜爱的运动项目,如跳绳、篮球、骑小车、轮滑等。通过调查,老师不仅了解到孩子们的运动兴趣,还根据结果巧妙地调整晨间和游戏活动的内容,融入更多孩子们感兴趣的运动元素,让孩子们在快乐中锻炼,为幼小衔接的身体准备奠定基础。
我喜欢的运动
孩子们不仅用语言和行动表达对运动的喜欢,还用绘画的方式进行分享,带领大家走进别开生面的运动世界,一起体会运动带来的愉悦感。
运动小课堂
“运动小课堂”开课啦,老师通过生动有趣的讲解和示范,向孩子们示范正确的运动方式以及运动中的动作规范和运动后的放松技巧。孩子们认真学习,积极模仿,了解到正确运动不仅能避免受伤,还能让锻炼效果事半功倍。
我的小学愿望卡
区域活动时间,孩子们拿起画笔,精心制作“我的小学愿望卡”。他们将对小学生活的期待与梦想绘制成五彩斑斓的图画,写下简单的文字。这些愿望卡承载着孩子们对小学的向往。
健康的身心是一切的基础与前提,帮助幼儿做好入学前的身心准备。幼小衔接中动作协调能力的发展,有助于幼儿顺利完成幼儿园及小学的各项活动。本次幼小衔接系列活动的开展让每个热爱运动的孩子有了展示自我的舞台,激励了更多的幼儿热爱运动、参与运动,为做好幼儿入学身心准备奠定了基础。
撰稿:殷桂芝
初审:朱丽红
复审:李雅婕
终审:崔 静
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