长三兰亭：当音乐遇见书法

当悠扬的琴声与古朴的墨香交织，当歌词创作与传统书法碰撞，4月3日上午，一堂别开生面的音乐与书法融合课在合肥市长江路第三小学兰亭分校展开。何一佳老师创新设计学科融合课程，带领学生体验了一场“视听联动、古今交融”的艺术探索之旅。

何老师执教《我是小音乐家》，通过演唱、表现、律动等一系列课堂活动，促进学生的表现欲望及歌曲的理解能力，让他们在演唱中更加动感、活泼，实现学生自然地、有表情地演唱。有效地提升了学生理解、学习音乐的能力。她利用编创环节，鼓励学生为歌曲创编新的歌词，并将书法元素融入其中。通过视频和图片的展示，学生们了解了不同书法字体的特点，并尝试将书法的韵味与歌曲的情感表达相融合。

何一佳老师的这节创新融合课，不仅是一次对传统教学方式的突破，更是对学生跨学科思维能力的培养。通过音乐与书法的跨界融合，学生们在欣赏美、创造美的过程中，激发了学习兴趣和创新思维。这种创新教学模式，不仅提升了学生的艺术素养，也促进了他们的全面发展。

撰稿：凌雪沁

图片：音乐组

初审：赵若琳

复审：阮   莉

终审：阮   莉