庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：“我是勤劳星”

 劳动对幼儿全面发展具有重要的意义，是幼儿综合的学习，为促进幼儿全面和谐发展，弘扬劳动精神，近日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园，开启“我是勤劳星”春季劳动月活动，根据不同年龄特点，以丰富多彩的劳动实践内容，引导孩子们在亲身参与中感受劳动的乐趣，体验劳动的成就感，从小树立热爱劳动、尊重劳动的良好品质。

自理能力初养成 点滴积累见成长

 生活即教育，行为即课程。以劳动月活动为契机，小班的孩子们亲身感受自我服务的快乐，稚嫩的小手灵活地穿梭于衣物之间，很快将自己的衣物折叠整齐，骄傲地向同伴展示成果，童真的笑脸洋溢着成就感。

 “我会自己穿衣服啦！”孩子们在学会每一项技能后，脸上都露出着自豪的笑容。通过这些活动，孩子们不仅提高了生活自理能力，还增强了自信心和独立性。

种植体验悟生命 辛勤耕耘乐其中

 中班的孩子们则通过种植活动，亲身体验了劳动的辛苦与快乐。在老师的带领下，孩子们来到幼儿园的小菜园，亲手种下了蔬菜种子。从松土、播种到浇水、施肥，孩子们全程参与，认真观察植物的生长过程。

 “老师，我的小苗苗长高啦！”“我的小油菜开花啦！”每天，孩子们都会兴奋地向老师汇报植物的生长情况。通过种植活动，孩子们不仅学到了植物生长的知识，还培养了耐心和责任感。更懂得了珍惜劳动成果。

劳动打卡显身手 争当生活小达人

 大班的孩子们则通过“劳动打卡”活动，将劳动融入日常生活。班级为每位孩子发放了劳动打卡表，孩子们每天在家或幼儿园完成一项劳动任务后，就可以在打卡表上贴上一个小星星。任务内容包括照顾植物、扫地、帮助家人做家务等。

 “小朋友的植物都是我浇的水！”“我今天跟妈妈一起晒衣服啦！”孩子们在打卡过程中，不仅养成了爱劳动的好习惯，还体会到了帮助他人的快乐。

 “春季劳动月”拉开了庐实幼红玺台总园四季课程的序幕，春季劳动月、夏季艺术月、秋季科学月、冬季运动月，让孩子们在丰富的课程活动中以德育人、以美润心、以智启明、以体健能。劳动月的活动还在继续，孩子们对劳动的热情更是日益高涨。相信在未来的日子里，他们会继续保持爱劳动的好习惯，用自己的双手创造更加美好的生活。

撰稿：俞   洁

初审：杨梦茹

复审：袁舒月

终审：毕大华