家访是幼儿园与家庭建立紧密联系的重要方式之一。合肥市长江路幼儿园佳和分园开展了三月份“春启新程,共育幼苗”家访活动,与家长面对面交流,加深彼此的了解和信任,促进家园共育的深入发展。
小班组
小班组老师与家长深入沟通幼儿语言发展这一关键领域。详细反馈了幼儿在幼儿园的语言情况,比如是否能主动举手回答问题,和小伙伴、老师交流时能否准确表达自己的需求与想法等。同时,老师也向家长询问幼儿在家中的语言发展状态,像是日常交流的频率、会不会主动讲述幼儿园的经历等。最后,老师和家长共同探讨多种培养策略,比如亲子阅读、家庭对话氛围营造等,力求全方位提升幼儿语言能力
中班组
中班组的老师聆听家长反映幼儿居家情况,共同探讨促进幼儿行为规范的有效途径和方法。同时,老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议,为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。
大班组
大班组老师与家长沟通幼儿在园心理状态,并分享培养幼儿积极心理的方法,像鼓励参与集体活动、引导应对困难等。同时,教师向家长了解幼儿在家面对日常任务时的情绪与态度等心理表现,和家长共同探讨促进幼儿心理健康发展的策略。
每一次对视,信任悄然沉淀
家校的纽带,此刻更加紧连
为孩子的明天,共筑坚固的堰
未来路上,携手并肩
用爱与责任,绘制斑斓画卷
看孩子的梦想,绽放华彩无限
撰稿:戴美琪
初审:沈 娟 程 丽
复审:李敏敏
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)