合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园：“小学畅想记”

 为帮助大班幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，激发他们对小学生活的向往与期待，合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园大班组近日开展了“小学畅想记”幼小衔接主题活动。

小学知多少

 活动伊始，孩子们化身“小学调查员”，踊跃的展示调查成果：“小学的操场特别大！”“每节课有45分钟，但课间可以自由活动！”充满童趣的分享不仅加深了他们对小学的认知，更点燃了探索的求知欲。

小学辩论赛

 “上幼儿园好还是上小学好？”一场充满童真的辩论赛将活动推向高潮。孩子们分为正反两方，结合自身经历展开观点交锋：“幼儿园有好多玩具，午睡时间也长！”“但小学可以学到更多本领，还能戴红领巾！”通过辩论，孩子们辩证看待成长的“变与不变”，既表达了对幼儿园生活的眷恋，也流露出对小学生活的向往。

我心目中的小学

 一支画笔，一张白纸，孩子们用天马行空的想象力勾勒出“心中的小学”。有的画出彩虹跑道和会飞的教室，有的描绘机器人老师和智能课桌，还有的将校园建在云朵上……这些充满童趣的作品不仅展现了孩子们对小学的浪漫畅想，更传递出他们对未知生活的无限憧憬。  

我为小学做准备

 教师为孩子们展示了书包、文具、书本等物品，详细讲解了它们的用途和正确使用方法，并邀请幼儿亲自动手整理书包，体验自理的乐趣。随后，幼儿分组进行模拟小学课堂活动，感受小学课堂的氛围，以饱满的热情迎接小学生活。

 此次“小学畅想记”幼小衔接活动，通过多种形式让孩子们对小学有了更深入的了解，有效缓解了他们对小学的陌生感和焦虑情绪，为顺利过渡到小学奠定了坚实基础。

撰稿：费   露

初审：李子璇

复审：赵   崖

终审：张   艳