为提升教师作业设计能力,落实“双减”政策要求,合肥市长江路第二小学栢景湾校区语文组开展作业设计比赛专题培训。3月17日上午特邀庐阳区名师工作室主持人、长三海棠校区副校长王少群老师带来专业讲座,姚明伟书记、梅洁副校长与校区骨干教师齐聚五楼录播教室,共探作业设计创新路径,赋能课堂教学质量提升。
专家解码 思维革命
王少群老师以《“教学评一体化”视角下优秀作业展评》为题作主旨报告。她结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》和合肥市教科院相关文件,给出作业评价建议,强调作业应以“促进学生核心素养发展”为出发点和落脚点。她通过具体案例展现作业如何从“文本练习”升级为“综合实践”,并根据庐阳区小学语文学科作业设计评比要点逐一点评了在座老师的作业设计,指出不足,关注学情。“过去总觉得作业就是巩固知识,听了王老师的讲解,才意识到作业还可以成为学生探索世界的窗口。”参加培训的教师纷纷表示受益匪浅。
实战演练 以赛促研
讲座结束后,教师汲取精华,再次投身到作业设计的修改和完善工作中。本次培训作为中期调整,兼具理论高度与实践温度,为参赛教师提供实战指南,特别是对“双减”背景下如何通过作业设计提升学生核心素养有了更深理解。作业设计比赛不仅破解了“作业设计同质化”困局,更提供了“可复制、可迭代”的设计工具包,未来将探索“学生自主设计作业”等创新模式,推动作业从“标准化”走向“个性化”。
目前校区的优秀作业设计作品已上传,预祝在此次作业设计比赛中获得佳绩。长二小栢景湾语文组坚持“每月一主题”教研,为教师成长和教学创新持续赋能,更是为了每一位学生获得更优质的教育。
撰稿:郑 娟
图片:郑 娟
初审:郑 娟
复审:梅 洁
终审:姚明伟
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)