长三兰亭：以爱与责任，点亮课堂

 在教育这片热土上，总有一些身影以不凡的光彩照亮前行的道路。近日，一场别开生面的党员先锋课——《大嘴怪》，由我校党员教师方星老师倾情演绎，不仅展现了党员教师的先锋模范作用，更以其独特的教学魅力，激发了学生们对美的渴望与探索的热情。

 方星老师的《大嘴怪》一课，犹如一股清新的风，吹拂过沉闷的教室。她以生动活泼的教学风格，将一个看似简单的主题变得妙趣横生。课程伊始，方老师便通过一段引人入胜的动画视频，迅速吸引了学生们的注意力，将他们带入了一个充满奇幻色彩的世界。随后，她巧妙地引导学生们一步步深入探究“大嘴怪”的奥秘，从形态特征到生活习性，每一个细节都讲解得淋漓尽致。 课堂上，方老师不仅注重知识的传授，更重视培养学生们的想象力和创造力。她鼓励学生们大胆想象，用自己的方式描绘心中的“大嘴怪”，并分享给大家。这种寓教于乐的教学方式，极大地激发了学生们的兴趣和热情，他们纷纷举手发言，课堂氛围异常活跃。 

 同时，方老师利用版画这一传统艺术形式，引导三年级（4）班的学生探索和创作属于自己的“大嘴怪”形象。版画作为一种重要的文化艺术形式，不仅能够提高学生的艺术鉴赏能力，还能激发他们的创造力和想象力。

 方老师的《大嘴怪》党员先锋课，不仅是一次教学艺术的展示，更是一次心灵的触动。她用自己的实际行动诠释了党员教师的责任与担当，为全体师生树立了榜样。示范课结束后，方老师也进行了对自己教学成长回顾的微讲座，“做一粒传播美的种子，破土而出”，做一粒蓄势待发的种子，做一粒勇于攀登的种子，做一粒传播艺术的种子。

 最后，校长杨俊，副校长阮莉对这节课进行了总结和点评并提出了自己的建议，方星老师的《大嘴怪》一课是一堂非常成功的示范课，她用自己的实际行动诠释了党员教师的责任与担当，为我们全体教师树立了榜样，希望青年教师能够学习借鉴方星老师的经验和方法，不断提升自己的教学水平。

 以下是部分教师撰写的学习心得:

 方星老师的教学目标明确，教学重难点把握准确，能够根据学生的实际情况和教材特点进行有针对性的教学设计。

 教学过程中注重学生的参与和互动，通过提问、讨论、小组合作等方式激发学生的学习兴趣和积极性。?教师示范和学生实践相结合，使学生在实践中掌握知识和技能，提高了学生的动手能力和创新能力。

 作品展示与评价环节能够及时反馈学生的学习成果，增强学生的自信心。

 在参加方老师的示范课后，我深受启发。她的课程内容生动有趣，教学方式灵活多样，课堂氛围轻松愉快，让我对课程的认识更加深入。同时，我也认识到自己需要不断学习和提高，以便于更好地为教育事业贡献自己的力量。（高素勤）

 回顾这堂《大嘴怪》党员先锋课，我深刻地认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有一颗热爱教育的心和创新的精神。方老师用她的实际行动诠释了党员教师的责任与担当，她的课堂不仅是知识的传递，更是爱的传递，是对学生们未来的悉心浇灌。她以学生为中心，关注每一位学生的发展，努力为学生们创造一个积极向上、充满活力的学习环境。在今后的教学工作中，我将以方星老师为榜样，不断学习和探索新的教学方法，努力提升自己的教学水平，让每一堂课都能成为学生们成长的阶梯。（黄婕）

撰稿： 黄   婕

图片：高素勤

初审：赵若琳

复审： 项  雯

终审： 阮  莉