携一缕春风送暖,凝一份教育热忱。为推进教育资源的均衡配置,实现优质教育资源共享、优势互补,进一步加强名师工作室的研修交流,发挥名师工作室辐射引领作用,形成良好的联动教研氛围。2025年3月13日、14日,合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠,合肥市大西门幼儿园教育集团党支部书记、总园长张秀兰,合肥市大西门幼儿园教育集团副园长、庐阳区何丽丽名师工作室主持人何丽丽,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园保教主任吴勤勤,携何丽丽名师工作室成员、合肥市大西门幼儿园李娜老师,分别赴长丰县北城幼儿园教育中心北宸紫郡幼儿园、巢湖市中心幼儿园进行自主游戏交流分享及研讨活动,共话携手送教的美好篇章。
以观启思 共研共学促提升
全园自主游戏观摩结束后,李娜老师分享了大班自主建构游戏《龙舟诞生记》,追寻“真游戏”、解决“真问题”、实现“真发展”。在搭建游戏中,李老师敏锐的捕捉到幼儿的多个学习生长点:从龙舟的整体形象到张开的龙口,弯弯的龙头,威武的龙颜,立体的龙尾如何搭建,教师鼓励幼儿实验操作、观察对比、经验迁移,探索出“一侧对齐,并列垒高”“前后相压、交错垒高”等多种建构方法。将游戏精神贯穿于一日活动的各环节,珍视幼儿游戏和生活的独特价值,扎实开展自主游戏,引领教师深入关注游戏价值,用游戏“点亮”幼儿的幸福童年,让深度学习在自主游戏中自然发生,成就幼儿快乐而有意义的成长。
以思互享 研讨共进携手行
教学有“温度”,研讨有“深度”。游戏案例分享结束后,老师们现场分组进行交流,大家各抒己见,碰撞出思维的火花。教师代表从多个角度积极发表自己对自主游戏案例的观摩感受:在自主游戏中要充分尊重幼儿的天性,满足幼儿的游戏需求;教师要善于挖掘孩子们的学习生长点,帮助他们积累经验;游戏中教师要以引导者、陪伴者的身份充分支持幼儿的探索,帮助幼儿获得多方面的成长……
庐阳区教体局幼教教研员方明惠进行活动点评:感谢姊妹园将此次送教活动安排的如此得当。活动过程环环相扣,教研氛围氛围热烈,整个过程教师们有学习、有思考、有实践、有成长。不仅提升了老师们教学理念和教学方法,也促进了城乡教师相互之间的学习、启发。最后方主任对老师们提出了希冀,期望大家能做一个专业与“慈爱”之心并重的老师,让每一个孩子们能在“母爱”的滋养下健康、快乐的成长。
追逐名师,靠近名师,成为名师。本次名师工作室送教到县活动真正做到了名师引领示范,既为青年教师提供了学习的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,实现了城乡之间的资源共享、相互促进、共同提高。独行,不如众行,行而不辍,未来可期。我们将继续携手前行,且行且思,且悟且进,携手并肩,共同成长。
撰稿:庞志荣
摄影:何丽丽 吴勤勤
初审:庞志荣
复审:李 娜
终审:何丽丽
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