合肥市荣城幼儿园教育集团：对话环境 看见成长

 无声的环境，孕育着有生的教育。2025年3月13日和14日，合肥市荣城幼儿园教育集团在党支部书记、总园长吴庆莉的统一部署下开展了环境观摩大教研活动。集团四园充分发挥环境育人的作用，在走现场、乐研讨的融乐氛围中深切感受“一体一艺”的在幼儿园的一墙一角。

 总园篇

 观摩活动中，总园点彩的初探以及的特色足球区域彰显着童真与童趣。点彩的作品与周围足球主题壁画生动展现，游戏区设计巧妙，孩子们在此自由玩耍、欢笑，展现了成长的价值与教育的轨迹，为观摩者提供了宝贵经验。

 美丽景湾篇

 在景湾分园，教师的用心与孩子的童心让每一个角落都被赋予了教育的意义。各班级在环境创设上，不仅融入了园所独有的点彩特色，更充分考虑了幼儿不同成长阶段的心理与生理特征。

 菱湖篇

 步入菱湖分园的那一刻，一股强烈的艺术氛围瞬间拥抱了每一位到访的老师。孩子们的点彩作品如同繁星点点，装点着每一面墙壁，将幼儿园变成了一幅生动的艺术长廊。

 丽水篇

 观摩活动中，丽水幼儿园的特色跳绳区大放异彩。色彩丰富的跳绳区，结合专业设备与园所文化装饰，孩子们在多样跳绳游戏中展现活力，既锻炼身体又增进团队协作，为观摩者提供了宝贵经验。

 观摩结束后吴园长和一线老师进行了研讨活动，依据各自独特的观察视角和发掘的亮点，开展了一场热烈且成效显著的研讨交流。在这场智慧的盛宴中，大家通过互评互学、取长补短、相互借鉴与反思的方式中，获得了新的灵感和实践经验，对于如何打造更加适宜儿童发展的教育环境有了更深刻的理解和把握。教师们将把这次研讨的成果应用到今后的保教活动中，不断创新环境创设的思路和方法，为孩子们营造一个更加安全、健康、富有启发性的成长环境，让他们在快乐中学习，在探索中成长，站在儿童的视角共同书写幼儿教育的新篇章。

撰稿：李思雨

初审：王惊雅

复审：刘晓艳

终审：王   清