《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,3-4岁幼儿面对害怕的事情,会在成人与同伴的鼓励下勇敢地去面对,去尝试,勇气是一个人在面对危险、困难、挫折的时候,能够表现相互自信、主动灵活适应的一种心理品质。为了在日常点滴中播撒勇气的种子,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园小五班于2025年3月13日开展了一场以“品格润心田,勇气伴我行”为主题的系列活动,携手孩子们共同踏上了一场探索勇气之旅。
生命是漫长的旅程,要勇敢做自己!为了帮助孩子们克服恐惧心理,老师通过集中教育和绘本阅读引导幼儿走进勇敢品格,体会勇敢、尝试战胜恐惧。《勇敢做自己》这本绘本以其独特的虚实结合手法,引领孩子们遨游于色彩斑斓的海洋世界,不仅让孩子们领略到了大自然的奇妙之美,更激发了他们探索世界、发现独特之处的勇气。孩子在自我意识建立的过程中,不仅能够认识到自己的特别和独一无二,在接纳自己的同时也学会看到和欣赏别人的特别之处,并且懂得与人分享的快乐和意义。
勇敢的人有很多。救死扶伤的医护人员很勇敢;抓坏人的警察叔叔很勇敢;消防员叔叔很勇敢……为了更好地向勇敢的人学习老师给小朋友们讲述了关于勇敢的故事和各行各业勇敢的人,并引导幼儿努力成为勇敢的自己。那除了这些勇敢的人,我们身边还有哪些勇敢的人呢?孩子们眼中,谁最勇敢?对于爸爸妈妈,谁又是他们心中的勇士?孩子们为此争论不休,于是,我们开启了投票,一起来看看吧!
“勇敢播报员”是一场充满魔法与勇气的奇妙旅程,每一次播报都是幼儿的成长,孩子们手持“勇气之杖”分享故事或自己勇敢的行为。孩子们认真分享的模样,就像夜空中一颗颗璀璨的星星,闪闪发光!
关于勇敢有多种表达,直面并战胜自己的畏惧是勇敢、在陪伴与鼓励下坚持是勇敢、大方承认自己的不勇敢是勇敢、表达自己的拒绝是勇敢、坦然接受别人的拒绝是勇敢……勇敢是一种内在的心理品质,正是勇敢的品质,让孩子们能够勇敢地面对新环境,接纳新事物,不畏艰难,持续迎接挑战。最后,我们期待更加勇敢的小五班吧!
撰稿:陈垚军
图片:陈垚军
初审:陈垚军
复审:卫莹然
终审:吴勤勤 赵 悦
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