南小湖畔：防欺凌专题培训：提升班主任应急处置能力

 2025年3月5日下午，为进一步加强校园安全管理，提高班主任对校园欺凌事件的应急处置能力，合肥市南门小学湖畔花园分校组织全体教师开展了一场防欺凌专题培训。此次培训旨在通过对实际案例的分析，引导教师反思当前校园欺凌事件处理中存在的问题，并提出针对性的改进要求。

 在培训过程中，通过对校园欺凌案例的深入剖析，暴露出了该校导致该案例发生的问题。从班主任角度来看，部分教师在面对突发事件时，处置流程不够规范，未能及时、有效地采取措施遏制欺凌行为的发展。同时，学校层面在宣传引导方面也存在不足，导致学生和家长对校园欺凌的认知不够清晰，防范意识薄弱。更为严重的是，一些本应在校内妥善化解的纠纷，由于处理不当，被引导到校外，甚至演变为报警、投诉等更为复杂的局面。通过案例的学习，安全管理人员与教师一同反思学校和班级的防欺凌工作是否存在同样的漏洞。

 为了避免类似案件在我校重演，针对这些问题，培训会上着重带领教师学习了欺凌与恶作剧的本质区别，明确了欺凌行为的具体表现形式，以提高教师对欺凌事件的识别能力。此外，还特别强调了教师在处理欺凌事件时，要耐心细致地做好家长的说服解释工作，争取家长的理解与支持，形成家校共育的强大合力。

 为确保校园欺凌事件能够得到及时、妥善的处理，培训会上还重温了校园欺凌事件应急预案和学生欺凌教育惩戒制度，让每一位教师都清楚了解处理流程，做到心中有数、应对有方。

 此次防欺凌专题培训的开展，为学校的安全管理工作注入了新的活力。通过反思问题、学习知识、明确流程，班主任的应急处置能力得到了显著提升，为构建和谐、安全的校园环境奠定了坚实基础。 

撰稿：陈玥婕

图片：何凯俊

初审：陈玥婕

复审：谢其华

终审：张轶群