大西幼教育集团森林城分园大一班开展“遇见花生”社会活动

 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为了满足孩子们强烈的科学探究欲望、丰富孩子们的生活经验，2025年2月21日合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大一班的孩子们开展了“遇见花生”的实践活动。

 活动伊始，老师通过生动有趣的图片和视频，向小朋友们介绍了花生的生长习性，以及水培种植的基本方法。小朋友们个个睁大眼睛，听得津津有味，对接下来的实践充满期待。

 随后，在老师的指导下，小朋友们开始动手操作。他们小心翼翼地挑选花生种子，将其浸泡在水中，期待种子发芽。在接下来的日子里，每天观察花生的生长变化成了小朋友们最期待的事情。

 此次水培花生实践活动，不仅让大班小朋友们直观地了解了植物的生长过程，培养了他们的观察力和动手能力，还激发了孩子们对大自然的热爱和探索欲望。 小朋友们在与花生的亲密接触中，感受到了生命的神奇与美好，收获了成长的快乐。

撰稿：刘金鑫

图片：张   颖

初审：刘金鑫

复审：卫莹然

终审：孙   佳