长二橡:英语名师工作室联动活动

发布日期:2025-01-10   作者:彭娇   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为深入贯彻新课标精神,积极践行教育新理念,全面赋能新时代课堂,合肥市长江路第二小学橡树湾校区英语组近期精心策划了一场以“单元统整”为核心,共探“智慧课堂”奥秘的专题的教研活动。

王舒畅老师执教三年级上册Unit 5 The colourful world的Part B Start to read部分。她以配图短文《会说话的颜色》为引子,巧妙地将颜色融入日常生活中,王老师充分利用畅言智慧平板,通过电子书阅读、聚焦展示、投票抢答、分组作答、随机选人等多种互动形式,极大地丰富了课堂内容。同时,她还借助AI技术,现场创作图片与视频,为课堂增添了无限活力。 丁雨辰老师则聚焦于六年级上册Unit 4 I have a pen pal的B部分let's try & talk。丁老师在课堂上灵活运用智慧课堂的功能,巧妙生成板书,让教学更加生动有趣,学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知。 徐佳老师以新维度一Unit3 Time for class第三课时为课题,专注于单词与短语的教学。她通过展示直观的图片,结合TPR教学法,让学生们在生动的情境中理解词汇意义。徐老师将智慧课堂与单元统整理念相结合,让教学更加高效、有趣。 李玥老师则选取了一本充满智慧的绘本故事How heavy is an elephant?,讲述了古代小神童曹冲如何巧妙解决大象称重难题的故事。李老师巧妙运用智慧课堂技术,将故事情境与课堂互动相结合,为学生们打造了一堂别开生面的科学英语课。 胡艳老师则负责教授六年级上册Unit 4 I have a pen pal中的Notice Board部分。她通过精心设计的课堂环节,引导学生从阅读中提取信息并掌握相应技巧。胡老师将智慧课堂与单元统整理念深度融合,让英语教学更加系统、高效。





在这场教研活动中,每位教师都充分展示了自己的教学风采与智慧课堂的应用能力。他们深入研究单元整合策略,积极探索教育改革的道路,准确把握了英语教学的核心规律,不断提升自身实施高效课堂的能力。通过持续总结经验教训、勇于创新探索,不断进步与成长的道路上奋勇前行。

撰稿:彭  娇

摄影:英语组教师

初审: 彭  娇

复审:刘  静

终审:吴广知

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