在校园的学习生活中,科学犹如一盏明灯,照亮着同学们探索未知的道路。为了激发大家对科学的热爱,培养实践与创新能力,近日,合肥市杏林小学第十七届科学节之“小小发明家”科学小制作活动重磅登场!
三年级的同学们进行了制作风向标活动。在科学老师的悉心指导下,大家精心打造了属于自己的风向标。三年级的同学们不仅学会了制作风向标,更开启了观察自然、探索科学的大门,风的奥秘在他们眼中变得不再神秘。
四年级的挑战是制作动力小车,而且要用身边的废旧材料来完成,这可不仅考验的是大家的动手能力,还对创新思维提出了高要求。同学们脑洞大开,饮料瓶、纸盒、吸管、橡皮筋等材料在他们手中摇身一变,成了一辆辆各具特色的动力小车,科学知识在实践中得到了生动的诠释。
五年级的同学们接到了制作水钟的挑战,这可不是一件简单的事,需要精准地把握计时原理,还要有足够的耐心和细心。看着自己亲手制作的水钟精准地滴答滴答走着,同学们对时间的感知更加深刻,也对古人的智慧充满了敬佩,科学知识在实践中得到了很好的升华。
六年级的同学们承担起了制作地球模型这一任务,他们就像一群心怀壮志的小科学家,试图用自己的双手重塑地球的模样。这次活动,让六年级的同学们站在更高的视角俯瞰地球,对宇宙的奥秘和地球的珍贵有了更深刻的领悟,科学探索的种子在他们心中已然生根发芽,茁壮成长。
本次科学小制作活动,在杏林小学的校园里掀起了一股科学热潮。同学们在动手实践中收获了知识,提升了能力,更点燃了对科学的无限热爱。相信在未来的日子里,这些充满创造力的杏林少年们,将继续在科学的道路上勇往直前,探索更多未知的精彩。让我们共同期待他们更加耀眼的未来吧!
复审:赵媛媛
终审:陈 艳
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