庐阳区成功举办第十一届幼儿园一周课程设置研讨会

为了加强课程建设，促进师幼共同发展，持续激发庐阳区学前教育发展的内生动力，十余年来，庐阳区教体局教研室深耕课程建设质量提升，强化课程建设日常管理与落实，助推学前教育高品质发展，2025年1月3日成功举办了《加强课程建设，促进师幼成长——庐阳区幼儿园第十一届一周课程设置研讨会》。 

                                                                                   上  午  场

 上午的研讨活动在合肥市大西门幼儿园舒馨分园音体室举行。庐阳区幼教教研员方明惠、庐阳区人民政府教育督导委员会督学王萍、各园业务园长、保教主任、教研组长及骨干教师参加了会议。会议由合肥市大西门幼儿园舒馨分园教师王童宇主持。

活动开始，合肥市大西门幼儿园舒馨分园党支部书记、园长周媛致欢迎词。她向参会领导和教师表示热烈欢迎。她说学前教育是国民教育体系的重要基石，课程建设对孩子成长至关重要。即将实施的《中华人民共和国学前教育法》也为更科学、更优质的课程建设提供了指引，为教师队伍成长及幼儿全面和谐发展，提供了坚实的法律保障。此次研讨会为大家提供了宝贵的交流平台，大家在这里分享经验、探讨问题、优化课程内容，对推动庐阳区学前教育的高质量发展起到积极的促进作用。

参与本次分享的九位教师立足幼儿兴趣与需求，深入挖掘课程教育价值，采用PPT展示与解说相结合的方式，根据园本特色、季节变化、园所环境及幼儿兴趣等方面分享各具特色的一周课程。

合肥市大西门幼儿园馨和分园的史晓茹老师带来了“小班《我不怕冷》主题课程设置的解析”，巧妙地运用多种教学方法引导孩子们观察周围环境因寒冷而产生的变化，帮助幼儿增进对寒冷天气的认知，教导孩子们在寒冷天气中如何进行自我保护。

合肥市长江路幼儿园淮北路分园的鲁学青老师以“我喜欢”主题为例，深入阐述了如何通过抓住课程的“点线面”结构，夯实一周课程设置，培养幼儿不挑食的良好习惯。

合肥市庐阳区融创幼儿园的陈嘉琦老师分享了“嘿！磁铁朋友——以《大家都是好朋友》一周课程为例”，引导幼儿感知磁铁能吸附铁制品的特性，激发他们对科学现象的兴趣。

合肥市大西门幼儿园固镇路分园的张小蝶老师带来了“我和橘子树共成长——基于《美丽的秋天》背景下一周课程设置”的分享，引导幼儿通过多种感官观察与探索橘子，加深对橘子的感性认识。

合肥市直属机关幼儿园的赵佳仪老师分享了“师幼协同视角下《树叶的奥秘》一周探索性课程架构”，从孩子的好奇心出发，开启了与自然现象相关的课程探索之旅。

安徽省人民政府机关幼儿园的刘远帆老师带来了“生长的课程，成长的力量——《多变的马路》一周课程设置为例”，培养孩子们的安全意识和自我保护能力。

合肥中铁建国际城幼儿园的祁婉云老师分享了“秋日好‘柿’光——《秋天的水果》主题下一周课程设置与解析”，引导孩子们探究柿子，理解秋天是个丰收的季节以及水果的多样性。

合肥市荣城幼儿园丽水分园的罗婷婷老师带来了“提质课程审议，聚力儿童发展——小班《我自己》一周课程设置”，培养孩子们的独立性，学会自己的事情自己做。

合肥市双岗幼儿园逍然居分园的邢凯燕老师分享了“劳动、体验、成长——以大班一周课程《花生物语》为例”，让孩子们直观感受课程实施中的难点以及教师的教学策略，体验劳动的乐趣和成长的力量。

分享结束后，老师们分组展开了深入的研讨，大家纷纷提出在日常课程设置中遇到的疑惑与困难，并就如何提升一周课程设置的基础性与均衡性展开了热烈的讨论。参会教师积极发言，不断交换意见，思维的火花不断碰撞，不断迸发出团队的智慧与力量。

随后，方明惠主任进行微讲座，她首先对老师们此次一周课程分享活动给予充分的肯定。她强调主题选择和课程审议的重要性，并指出教育主题应涵盖自然、数学、语言等领域，而非仅限于季节或节日。方主任还指出备课时将主题融入各学科的重要性，并提到团队合作和灵活调整教学计划的必要性，鼓励教师利用自然资源丰富教学内容。精彩的点评让在场的教师更加深刻认识到一周课程的根本出发点和重要意义，也为今后一周课程科学化、合理化的设置与实施指明了前进的方向。

活动现场，方明惠主任、王萍督学、周媛、白霞及何丽丽园长为参与分享的教师颁发证书并合影留念。

                                                                                                                      下   午 场

下午的研讨会在合肥市长江路幼儿园佳和分园举行。庐阳区教体局学前教育教研员方明惠及160余名教师参与此次活动。会议由长合肥市江路幼儿园佳和分园执行负责、办公室主任李敏敏主持。

活动伊始，合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、总园长蔡葵发表致辞，她向各位同仁的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她指出，本次研讨会的开展，对于提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展具有重要的现实意义，期待汲取各园教师的宝贵经验和智慧火花，共同构建出更加符合幼儿身心发展规律、更加科学、合理、有效的一周课程体系。

来自庐阳区公办、民办幼儿园的九位教师追随幼儿兴趣，聚焦有教育价值的课程生长点，挖掘班级现有资源，将预设和生成互融，顺应幼儿身心发展特点设置相关课程，并结合文字、照片、视频、音频等多样素材，制作了直观生动、内容丰富的PPT，声情并茂地讲述着她们与孩子们的故事，让大家看到了幼儿生活与一周课程融为一体。

合肥市长江路幼儿园佳和分园姚诗音老师分享了“聚焦周计划 优化课程实施——《生命的奥秘》一周课程设置”。姚老师立足于“一日生活”皆课程理念，通过一日生活中各个环节并结合当下各类节日活动等引导幼儿亲身感受、体验、探索、实践去认识生命的奥秘。

合肥中铁建国际城桂园黄珊珊分享了《“苇苇”道来》。黄老师鼓励幼儿与家长一起去寻找芦苇，感知芦苇的生活环境，让这段探究之旅变得更加真实、丰富。

合肥庐阳京狮金盾幼儿园戴琪分享了“《向“筷”出发》——一周课程解析”。以既“符合幼儿的兴趣和现实经验，又贴近幼儿的生活为依据”，通过多元的活动途径，一同和孩子走进不一样的“筷”乐世界。

合肥林旭幼育世纪家园幼儿园梅晓卉分享了“《我是小小值日生》中二班一周课程设置解析”。梅老师通过对幼儿日常的关注、无声的支持鼓励孩子做计划、发现问题、解决问题，捕捉一周课程的生长点。

合肥市庐阳实验幼儿园海棠分园张晨曦分享了“游家乡 品皖美好味道——‘我爱我的家乡’周课程预设与实施”。以班级、年级组、全园参与交流与学习等多种形式有机结合，注重幼儿的体验和直接经验获得，不断提升教师主体架构和实施能力。

安徽省委机关幼儿园孟营飞分享了“跟随种子去旅游——《生命的奥秘》主题下一周课程设置解析”。启发孩子对生命的认识与探索，引导孩子从小尊重生命、爱护生命。

合肥市安庆路幼儿园桃蹊分园张传娟分享了“冬日童趣 冰花奇缘——《过冬了》”。主题下一周课程设置。张老师结合天然的教育资源、独特的园所地理位置，带孩子们开启了对水三态变化的探索。

合肥栢景湾幼儿园杨晓燕分享了“‘一二三四’齐步走——《美丽的秋天》主题下一周课程设置”。通过“一个目标，明确方向”“两条主线，相互交融”“三个融合，深入探究”“四个关注，整合渗透”几个方面促进幼儿成长。

最后合肥市宿州路幼儿园湖畔分园江凡分享了“‘三级三阶’审议模式赋能一周课程”。通过园方、教师、幼儿、家长等多方评价分析总结经验，实现一周课程设置的合理性。

紧接着，老师们围绕主题“如何提高一周课程设置的基础性和均衡性”进行了研讨。大家热烈讨论、畅所欲言，从不同角度谈见解和策略，进一步提升了庐阳区幼儿园的课程设置水平，优化教学内容与方法，为幼儿的健康成长和未来发展奠定坚实基础。

方主任对九位参会教师分享交流的精彩内容进行了细致深入的分析点评：教师在一周课程设置时需体现均衡性与基础性，回归基础，回归本真。现场教育同仁直观、深入、全面地解悟了课程构建的内在逻辑，并从中汲取经验，为各园一周课程实践提供有益借鉴与启思。

活动最后，由方主任、蔡园长等领导为参与分享的教师颁发获奖证书。

行稳致远，扬教研之帆；共思共享，绽幼教之彩。本次一周课程设置研讨会各园充分展示了自己在课程建设中的探究过程，分享了成功的经验，促进了园际的交流与互鉴。庐阳区各园教师将继续砥砺深耕，奋楫笃行，让一周课程回归幼儿，落到实处，真正服务于幼儿的学习与发展。 

撰稿：夏巧巧、张绍薇、李心怡

                          图片：夏巧巧、管明雪、程丽、李心怡

初审：周 媛 蔡  葵

复审：方明惠

终审：朱晓艳