五一： 五彩生活润童心，学科融合促成长

为进一步落实“双减”政策，在党建引领下，合肥市五一小学始终坚持以党的教育方针为指导，积极践行学校“五彩生活，学做合一”的办学理念，以劳动教育助推五育融合，全面提高学生的核心素养，提升学校的办学品质。在 12 月，学校开展了第八届学科节活动，此次学科节涵盖多学科领域，为学生打造了丰富多彩的学习与展示平台，通过丰富的学科主题活动，激发学生学习热情，引领学生主动学习、探究性学习，乐学、善学。

语文：文化传承与劳动精神共绽光彩

语文板块中，一至六年级分别开展了识字小报、节气童谣故事、阅读成果展、劳动诗配画及红色诗集制作等活动，形式多样，将语文学习与文化传承、劳动实践紧密结合，极大地激发了学生的学习兴趣与创造力，提升了学生的语文综合素养。

数学：思维竞技，智慧飞扬

数学学科的活动涵盖了数字运算、图形拼搭、逻辑推理等多个方面。一年级的“数字对对碰”、二年级的“趣拼七巧板”、三年级的“玩转数学之美”、四年级的“24 点争霸赛”、五年级的优秀作业展以及六年级的数学灯谜会，让不同年级的学生在趣味中锻炼数学思维，提高解题能力，感受数学的魅力与乐趣。

英语：多元主题，创意表达

英语活动别具一格，三年级的植物主题思维导图、四年级的烹饪主题思维导图、五年级的英文版古诗配画以及六年级的英文节气介绍，为学生营造了浓厚的英语学习氛围，增强了学生的跨文化交际意识，提升了英语表达与应用能力。            

综合学科：多元融合，展现才华

综合学科方面，美术的“劳动最美丽”主题创作，各年级学生发挥奇思妙想，用涂鸦、剪纸、泥塑等形式展现劳动场景；音乐的“四季音梦”“劳动织梦”音乐会，学生们用歌声与舞姿传递情感；信息科技的劳动短视频大赛，记录劳动点滴，培养学生信息素养，充分挖掘了学生的多元才能。

五一小学第八届学科节在全体师生的共同努力下圆满落幕。通过这次学科节，学生们在各个学科领域都得到了锻炼和提升，充分体现了学校“五彩生活，学做合一”的办学理念，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。未来，五一小学将继续探索创新教育模式，为学生提供更多展示自我、成长进步的机会。

撰稿：陈  柯

初审：胡瑞光

二审：周晓华

终审：谢  晖