《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。“圈”是小朋友们非常喜爱的一种小型运动器材,它玩法多变,而且不受空间影响。无论是单独玩还是合作玩,都能轻松转换,无论是室内游戏还是室外活动,都能给小朋友带来无限乐趣。
为更好的利用圈的特点,鼓励幼儿探索与发现,促进其基本动作的协调性和灵敏性,2024年12月31日,大西幼教育集团森林城分园小六班开展了“小套圈,大玩法”体育游戏活动。
游戏刚开始,孩子们一人一个套圈,各玩各的,不时的把套圈套在头上、腰上。孩子们都在自由探索圈的玩法,大多数幼儿都在拿着圈追逐跑。于是,针对孩子们玩圈的情况,老师带领幼儿回到教室找了相应套圈玩法的小视频和图片,供大家欣赏,探讨。
经过我们室内的探讨,孩子们对于套圈有了新的认识,之后又开始了他们新一轮的自主创新游戏。“老师,老师!快看,我们的套圈!”寻着声音看去,琪琪兴奋的展示着他们的新发现,我竖起大拇指送给他们,他们的新技能吸引了其他小朋友一起加入到了滚套圈的游戏中……一时间套圈在孩子们手中变的有趣起来,孩子们玩的花样越来越多了,想法也越来越新奇。
“套圈”的游戏还在继续进行着,孩子们在自主游戏中不仅实现了“一物多玩”,同时在游戏的过程中培养了孩子们主动探索、发现和创造的能力,懂得了遵守游戏规则,体验创造性游戏带来的乐趣和快乐时光。
撰稿/图片/初审:朱茂云
复审:卫莹然
终审:孙 佳
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)