幼小衔接是幼儿成长过程中的重要阶段,对于小班幼儿来说,良好的社会交往能力是适应未来小学生活的关键之一。合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小班年级组积极开展了十二月幼小衔接活动之社会准备“乐享交往,趣享成长”系列活动,帮助小班幼儿在快乐中提升交往能力,为今后的学习生活奠定基础。
交往合作:开启友谊之门
在充满童趣的“娃娃家”里,一场别开生面的角色游戏正在欢乐上演。孩子们自主分配角色,有的扮演细心呵护宝宝的“妈妈”,有的则化身热情好客的“邻居”。“妈妈”们忙着给玩偶宝宝穿衣、喂饭,眼神中满是慈爱与温柔,“邻居”们亲切地交谈,孩子们全身心地投入到各自的角色中。在你来我往的互动中,孩子们学会分享玩具、倾听他人想法,稚嫩的脸庞上绽放出交往的喜悦之花,初步构建起人际交往的桥梁。
诚实守规:种下品德之苗
“诚实守规”是幼小衔接社会准备中的重要要点,活动中,教师绘声绘色地讲述《狼来了》的故事,孩子们沉浸其中,随着情节发展时而紧张,时而思考。生动的讲述后,教师通过提问、角色扮演等互动环节,让孩子们深刻理解说谎带来的后果以及诚实的重要性。在日常生活的点滴浸润下,孩子们逐渐将诚实守信内化为自身品质,无论是与同伴的交往还是个人言行,都秉持着真诚无欺的态度;同时,在游戏过程中严格遵守游戏规则,从有序排队到公平竞争,逐步培养起强烈的规则意识。
任务意识:培养责任之心
幼小衔接的征程中,培养孩子们的任务意识成为关键一环,在老师们耐心引导下孩子们逐渐学会了将玩具、图书分类进行整理摆放,小手紧紧握住玩具筐,眼神中满是专注,每一次准确的放置都是他们对秩序和责任的探索。而在摆放座椅环节,孩子们的责任感进一步升华。他们认真地调整着座椅的位置,那坚定的神情仿佛在说:“我能行,这是我的任务!”
热爱集体:凝聚团队之力
瞧,小班的孩子们正齐声吟唱着欢快的园歌,歌声清越嘹亮。他们的身体也随之舞动起来,小小的手臂如同轻盈的翅膀,活力四溢地挥舞摆动,户外游戏中他们为小伙伴加油助威,在集体活动中感受团队的力量。这种对集体的热爱之情,会在未来转化为积极参与班级活动、维护班级荣誉的动力,使他们更快融入班集体生活。
在幼儿园这片充满希望的园地里,社会准备的每一步探索都承载着孩子们成长的重量。他们将带着这些珍贵的品质,在更广阔的天地里绽放光彩,书写属于自己的辉煌篇章,而小班教师们也将持续为孩子们的成长之路铺就坚实基石,护送他们一路前行,奔赴美好的未来!
文字:高 洁
图片:小班教师
编辑:浦佳玫
初审:徐莹莹
复审:张庆云
终审:余冬梅
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)