南国：培育核心素养，共研大单元教学

2024年12月19日下午，合肥市南国花园小学数学组在和煦园校区五楼会议室成功举办了一场以“10的认识和加减法”为主题的“四为一体”大单元教学研讨活动。

本次活动共3项议程。首先是章宇婷老师进行小学数学成都教学观摩研讨会的分享。追本溯源核心价值哪里来，小学数学从真实情景出发，课程目标和教学运行的协调一致。章老师还总结了所听课程的共性，强调关注以学生为主体，关爱到每个学生。同时对于课程的导入环节这些课程注重问题情境分享，贴近生活科技和时事热点，调动学生的积极主动性，培养学生创新意识和创新能力，更好落实核心素养。她还分享了一些具有趣味性的综合实践主题式活动让大家借鉴。通过她的分享，老师们直观地了解到了新课程地改革与实施，推动教师自我地专业理念升级和教学方法的创新。

会议的第二部分由许菲老师代表一年级数学组进行关于《10的认识和加减法》的大单元教学的汇报。她详细地从单元内容分析，单元目标分析，单元具体实施和单元研讨问题四个方面展开汇报。各年级组的老师关于单元研讨问题各抒己见，积极参与辩课，关于一年级新教材的使用老师们在教学方法和手段上进行了深入的交流，有效地提升了教师的教学水平和专业素养。

最后，印主任也进行了教研指导，她建议老师们可以尝试探索在课堂教学中设计课后评价，并尝试用新的方法实施评价，体现出课堂教学的有效性。同时她还建议年轻教师可以尝试将大单元的课例以案例或论文的形式整理反思，及时总结，更好促进自身的专业发展。

此次教研会通过老师们深入研讨与经验分享，教师们对核心素养的内涵有了更加深刻的理解，对大单元教学的实践路径也有了更加清晰的认识。展望未来，学校将继续秉持教育创新的理念，鼓励教师们不断探索与实践，将核心素养的培育与大单元教学的理念深度融合到日常教学中，为学生们的全面发展与终身学习奠定坚实的基础。

撰稿：李    星

                       图片：李    星

初审：刘    臣

复审：印    春

终审：王金成