精炼案例写作技巧，彰显智慧课堂成果

2024年12月13日，由庐阳区教体局电教馆举办的国家中小学智慧课堂教育平台应用案例写作培训在合肥市南门小学森林城校区报告厅圆满落幕。来自全区中小学和幼儿园500多名老师参加活动，此次培训旨在提升教师智慧课堂案例写作能力、推动智慧课堂实践案例研发、促进智慧课堂多元实践。

下午2:30，培训活动在茆政权老师的引人入胜的开幕致辞中正式拉开序幕。茆老师强调，通过此次培训，期望老师们能够进一步提升案例写作技能，为智慧课堂的实践案例探究注入新活力，推动智慧课堂的应用创新。

安徽师范大学教育科学学院的刘和海教授作为主讲嘉宾，以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，为在场教师带来了两个多小时的精华内容分享。刘教授从案例的基本结构入手，详尽阐述案例分析写作标准，并根据不同类别的案例，提供了针对性的写作方法。

在“学校实践类案例”的讲解中，刘教授特别强调了学校在推动教育数字化转型、探索国家智慧教育平台支持下的智慧教学的重要性。他指出，这类案例应涵盖新型教学模式、教学工具应用、资源应用路径等多个方面，并建议聚焦课堂教学改革与人才培养模式创新，融合信息技术与“五育”，助力学生健康成长。

刘教授还分享了根据自身经验归纳的撰写技巧，强调教育教学案例内容应根据课程目标和教材内容设计，利用流程图等方式展现教学逻辑，方便读者阅读捕捉重点。他特别强调，案例的落脚点一定是学生，做好学情分析是对“以学生为中心”、“以学定教”的教学理念的具体落实。

培训的最后，刘教授以实际作品为例，进行了整体架构和系统分析。深入浅出的讲解，加深了与会教师的理解，提高了案例技巧的具体应用能力。

培训在热烈的掌声中圆满结束，在场教师对刘教授的精彩培训表示了由衷的感谢和高度的认可，大家围绕刘教授连续提问，许久都不愿散去。此次培训不仅为教师们提供了宝贵的学习机会，也为国家中小学智慧教育领域的深入研究注入了新的动力。

撰写：吴淑洁

初审：茆政权

复审：闫如成

终审：娄  平