【荣城· 阳光教育】六小荣城个性化课程系列报道（十）—硬笔书法

一手好字不仅能让孩子在写名字的时候能够得到别人的初次认可，提高孩子的自信心，也能够让孩子在以后得学习生涯中收益终生。孩子小的时候可塑性非常的强，在孩子小的时候教会他正确的握笔姿势，写出漂亮的基本笔画、字体、字形，这将形成他一生的书写能力。

在合肥市六安路小学荣城花园分校中，我们有非常专业的硬笔书法教师，他是合肥市书法家协会会员，合肥市青年美协理事。曾获奖作品有第二届安徽省美术培训教师作品展优秀奖，瑶海区政协书画展二等奖等。老师从事书法教学多年，积累了丰富的教学经验，书法功底扎实，教学让书法课堂更加精准有效。老师通过对汉字的笔顺、笔画、大小、位置、整体形态和间架结构的讲解与示范，让孩子们了解硬笔书法，提高对硬笔书法的兴趣。

面向不同基础的孩子，硬笔书法开设了初级班与提高班。初级班培养孩子规范的书写习惯，重点是坐姿、握笔姿势和力度调节、汉字基本笔画、笔画顺序练习，并穿插相当数量的独体字在中间。初级班是根据情况对合体字的基本部首进行归类分组练习。通过初级班的学习，学生对一般类型的合体字能做到书写规范、书面整洁、字迹清晰工整等书写要求。提高班主要面向对硬笔书法有兴趣或者有一定的硬笔书法功底的教学对象。课程安排不仅仅是笔画的练习，更重要的是引导学生去理解书法，理解中国汉字。教学过程中通过偏旁部首的讲解练习主要是训练学生如何摆好合体字的结构（上下、左右、包围、半包围等），同时使学生在遇到未曾见过的陌生字形时，能够及时的准确的作出判断，写出一手漂漂亮亮的中国字，使自己的硬笔书法有一个质的飞跃。在教学中，老师引导学生了解硬笔书法特征、用处和使用价值。帮助同学们掌握正确的执笔与坐姿，养成习字好习惯。教学同学们学会使用米字格细致分割字内空间，帮助找准笔画和字形位置。掌握汉字间架结构与布势的基本规律。

一笔一画，写下的不止是书法，还有成长！学生的写字变化从第一次课开始写字笔画平平，笔画不稳，到后面，书写逐渐笔锋显现，大小更均匀，字形更加立体，笔画更流畅，结构感更强。同学们一点一点的都在进步。

希望更多的六小荣城的学子们都能坚持写好字，轻松写好字。一月是兴趣，一年是习惯，兴趣变为习惯，收获满满，优秀就是你的特质。快点加入吧！

                                              图文：王 芳

初审：陈艺晴

复审：张彬彬

终审：刘  洁