古城：寒冬家访暖人心，家校携手绘蓝图
随着12月的脚步悄然而至，寒风虽冷，却阻挡不住古城小学全体教职工，特别是党员教师们，传递温暖与关爱的脚步。在这个冬意渐浓的季节里，合肥市古城小学启动了一场线下家访活动，旨在通过面对面的交流，深入了解学生的家庭环境，加强家校联系，共同为孩子们的健康成长铺设坚实的基石。
党员垂范，引领家访
在家访活动中，党员教师们积极响应，率先垂范。他们不仅积极参与家访计划的制定，还主动承担起更为困难或特殊的家访任务。他们以身作则，用实际行动诠释了党员的责任与担当，为其他教师树立了榜样。在家访过程中，党员教师们更是充分发挥先锋模范作用，用真诚和热情赢得了家长和学生的信任与尊重。
此次家访行动由全体教师倾情参与，带着满满的关爱与责任走进学生家中，与家长亲切交流。家访覆盖了全校所有学生家庭，无论是特殊群体还是普通学生，都感受到了来自学校的温暖与关怀。党员教师们更是通过家访，深入了解学生的家庭背景、成长环境以及学习状况，为制定个性化的教育方案提供了有力支持。
在家访过程中，老师们以一颗平等尊重的心，细心观察学生的居住环境，深入了解家庭成员构成与学生的在家表现。党员教师们更是注重细节，从孩子的书籍摆放、家庭氛围到家长的教育理念，都进行了深入的探讨和交流。这些看似微不足道的细节，实则是理解学生行为习惯、学习态度乃至性格形成的钥匙。
冬季寒冷干燥，也是安全事故的高发期。家访期间，老师们特别提醒家长注意孩子的上下学交通安全、家中防火意识以及个人卫生习惯等，确保每位孩子的健康安全。党员教师们更是结合自身的专业知识和实践经验，为家长提供了更为具体和科学的建议。
针对当前青少年成长中可能遇到的问题，古城小学的老师们，尤其是党员教师们，在家访时提出了一系列科学合理的建议。他们鼓励家长合理安排孩子的作息和饮食，增加户外运动和社会实践活动，拓宽孩子的视野和增强社会责任感。同时，他们也强调了心理健康教育的重要性，提醒家长多关注孩子的内心世界。
尤为重要的是，这次家访活动中，老师们特别强调了对学生心理健康的关注。党员教师们更是身体力行，通过家访深入了解学生的心理状态和需求，为家长提供了专业的心理健康指导。他们提醒家长们，在快节奏的学习生活中，不要忽视孩子的内心世界，多倾听、多理解，努力营造一个温馨和睦的家庭环境。
文字：王玉婷
图片：各科老师
初审：朱明云
复审：李小菲
终审：叶赛军
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