英语课堂展风采 联合教研促成长

2024年12月12日，为进一步提升教学质量、促进教师专业发展，庐阳区初中英语课堂展示活动暨合肥市第四十五中学教育集团校区联合教研活动在45中长丰路校区顺利举办。本次活动由庐阳区教体局教研室和合肥市第四十五中学教育集团主办，由合肥市第四十五中学长丰路校区、庐阳区马毓坤名师工作室和庐阳区杜学云名师工作室承办。

本次展示课采用“同课异构”形式，授课课题是外研版九年级上册Module12 Unit 2，45中工业区分校李艳老师、45中长丰路校区熊艳老师和45中桐城路校区杜学云老师依次上场，进行了精彩的授课展示。他们以扎实的教学功底、新颖的教学方法和饱满的教学热情，为学生和听课老师带来了三节生动有趣的英语课。三位老师精心设计教学环节，注重引导学生积极参与课堂互动，充分发挥学生的主体作用，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识，提升核心素养。

授课展示结束后，45中长丰路校区马毓坤老师进行了一场以《初中英语阅读教学问题设计——理论与实践》为题的微讲座。马老师结合本次授课课题，深入浅出地介绍了英语阅读教学当下存在问题和改进方式，从读前、读中、读后三个环节强调了问题设计的逻辑性、关联性和巧妙性。紧接着，三位授课老师再次依次登台介绍了自己的授课思路及设计亮点。他们分享了自己在教学过程中的心得体会，以及如何根据学生的实际情况进行教学设计以及选择合适的教学方法。随后，庐阳区教体局教研室教研员唐永文老师做了总结发言。唐老师指出，在教学中要注重培养学生的思维能力，提高学生的语言综合运用能力，唐老师强调了SOLO分类理论在英语课堂教学中的重要性，鼓励老师们在教学中运用该理论，深入解读语篇，设计合理的教学活动，以便更好地促进学生学习与迁移。通过评课环节，与会老师们相互学习、相互交流，共同提高了教学水平。

本次课堂展示活动和教学研讨活动取得圆满成功，“同课异构”展示为教师们提供了不同教学风格和方法的范例，微讲座针对特定教学问题为教师们带来了专业的指导和实用的技巧。评课环节有效促进老师更加明确教学中的重点和方向，从而不断改进教学方法。展望未来，庐阳英语教师将不断探索创新教学方法，提高教学质量，更加注重学生的个体差异，充分激发学生的学习潜力，培养学生的自主学习能力，为学生的终身学习打下坚实的基础。

撰稿：马毓坤

初审：唐永文

复审：李国凯

终审：朱晓艳