合肥市直属机关幼儿园总园：参加庐阳区2024年度合肥市教育信息技术研究课题立项论证会

为进一步明确课题研究方向，提升课题研究质量，推动市直幼教科研进一步发展，2024年12月5日上午，庐阳区2024年度合肥市教育信息技术研究课题立项论证会在合肥市荣城教育幼儿园美丽景湾分园进行。合肥市直属机关幼儿园党支部书记、总园长朱晨曦及课题负责人、部分成员参加了本次课题立项论证会。

开题汇报  细致阐述

合肥市直属机关幼儿园申报的合肥市信息技术课题《智慧教育平台支持下“数字化”融合家园共育个性化指导策略研究》通过立项。

课题负责人陈烨围绕着课题的选题、概念界定、实施策略、成果预设等方面进行了详细的论述。阐述课题基于智慧教育平台的支持下，搭建园所育与家庭之间沟通的桥梁，通过“数智化”建立安全的、健康的、多彩的家园沟通平台，共同助力幼儿健康成长、全面发展的研究理念。

专家指导  明晰方向

专家评议启思，明确研究方向。听取立项报告后，蜀山区教体局电教馆段晓惠、包河区教体局电教中心陶海阳、庐阳区教体局电教馆闫如成专家对市直幼的课题给予了肯定，并表示本课题深刻的回应了当前教育领域对技术创新和教育变革的迫切需求，尤其是在家庭与学校合作共育这一关键环节上。

三位专家对课题的研究方法、方向等方面进行了细致的指导，并帮助课题组梳理结构、理清思路，为课题后期开展指明了方向。

段晓惠专家对课题的研究方向和意义进行了肯定，同时对课题中的“数智化”进行了详细的分析与解读，建议我园采集大量幼儿的个性化案例来进行分析和总结，做出适合幼儿的个性化指导策略。

陶海阳专家建议课题的研究目标设定为小班幼儿，以小班幼儿的分离焦虑和行为方面为重点，观察幼儿的日常习惯与性格需求，进行有针对性的幼儿的个性化指导。

闫如成专家认为我园课题的发展目标可以分成理论和发展两个方面，齐头并进，将研究工作进行细化，设立各阶段目标，形成多元化的研究成果。

总结展望  不断开拓

专家们的建议让课题组对后续的研究方向有了更为清晰的认识，同时对研究的重点与内容有了更为准确的把握。课题组将认真汲取专家提出的意见和建议，逐步优化课题研究，确保每一步都走得坚实有力。

我们相信，在不断地努力探索中，课题研究将顺利开展，漫漫“研”途将尽开繁花。

编辑:  茆紫晴

初审：施维萍

复审：陈烨

终审：朱晨曦