南小上城：交流互鉴开新境 学习相长启慧程 ——南小上城开展外出学习教师交流会

“他山之石可以攻玉”，为充分发挥教师外出学习的辐射带动作用，促进教师专业成长，达到“一人学习，众人受益”的效果，近日，南门小学上城国际分校开展了外出学习教师分享会。

副校长杨晶围绕近期参与的聚焦教学管理层面的学习谈了收获，提出转变教研理念，更新教育观念，在学校生活中多给孩子展现的空间，多方位搭建展示的舞台；课堂上多给孩子思考的时间，多角度锻炼学生思维。

副校长邢媛媛结合前期参与安徽省对口帮扶青海志愿服务活动谈了感受。活动中，邢媛媛切实感受西部教育的特色，她充分发挥自身优势，深入课堂，与各行各业的骨干一起，助力青海教育事业发展。邢媛媛说，此次支教行动让她感受到党和国家对于西部教育的关注与投入，扎根西部的教育工作者对于教育事业的热忱与执着。作为人民教师，要心怀家国，坚持立德树人，坚定为党育人、为国育才的信念不动摇。她的活动经历感染了全体教师。  

语文组杨咸玲、焦庆靖两位老师分享了前往常州观摩语文名师课堂的学习心得。高格调的“最中国”的语文课堂、以学生为主体的生本课堂背后，体现了教师解读文本的功力，展示出名师独具风格的教学艺术，让在场教师对语文教材的深读、联读、研读有了更深的体悟。

数学组王维老师就“教学评一体化”视角下的单元整体教学设计，分享了参加区研讨会的学习心得。新课标要求下，教师要改变过于注重以课时为单位的教学设计，推进单元整体教学设计，体现数学知识之间的内在逻辑关系，以及学习内容与核心素养的关联。计香老师针对一年级数学第四单元内容，依据《义务教育数学课程标准》，紧扣数感、符号意识、运算能力、推理意识、应用意识几大核心素养，结合单元内容从六大方面进行具体的单元“教学评一体化”的教学设计分享。

音乐组赵倩倩老师重点分享了自己参加全国中国小学艺术学科教学研讨会后的感悟，教师可以通过向“贤师”学习和“内省”驱动自身专业成长。

最后，校长王艳做了总结发言，她充分肯定了本次交流分享会的意义，同时强调教师要“守正创新”，固步自封注定被时代淘汰；求新求变，才能跟紧教育发展的浪潮。

这场分享会，不仅是外出观摩教师的一次学习复盘，也是全场教师自我迭代的契机。向外探寻是为了向内深耕，知识的传递不应止于分享会现场，后续学校还将组织系列研讨，深挖学习成果，让新理念在日常教学中落地生根。

图文：张 静

初审：张 静

中审：郭丹丹

终审：杨 晶