小小的魔方能锻炼孩子的手眼协调能力、专注力、逻辑思维能力,是真正动脑又动手的用品。为践行“以游戏为基本活动”的理念,推进我园安徽省教育装备课题《利用信息技术提升大班幼儿复原魔方能力的实践研究》的开展,巩固中班幼儿对火山魔方复原技能技巧的掌握。近期,合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园中一班和小一班的孩子们开展了“混龄童趣大冒险 火山魔方里的小世界”的游戏活动,让我们一起来看看吧。
“小老师”闪亮登场 开启魔方之旅
中一班的哥哥姐姐化身“小老师”,带领小一班的弟弟妹妹走进火山魔方的趣味世界。哥哥姐姐先是高高举起魔方,像展示宝贝一般展示给小班的弟弟妹妹看,用稚嫩却认真的声音介绍道:“弟弟妹妹看,这就是火山魔方,有三种颜色呢!”“有尖尖的顶,有红色黄色蓝色。”
耐心传授 玩转魔方有妙招
接着,哥哥姐姐大方地展示起魔方的基础玩法,小手熟练而灵活地转动着魔方层面,一边操作一边讲解:“像这样转一转,颜色就变啦,我们再动一动就把它变回去啦”。“转的时候记住口诀哦,下下上上。”简单的话语,搭配清晰的动作示范,让复杂的魔方玩法变得直观易懂。弟弟妹妹睁大眼睛,满是好奇与兴奋,聚精会神地听着讲解。
暖心互助 成长在互动间
每当弟弟妹妹遇到困难,皱起小眉头、面露迷茫之时,中班“小老师”们便第一时间贴心地上前,轻轻握住他们的小手,耐心引导、暖心鼓励:“别着急,慢慢来,像这样转一下就好啦”。在这一来一往的互动中,不同年龄层的孩子们跨越了班级界限,欢笑声、交流声交织在一起,奏响了一曲和谐的成长乐章。
此次“火山魔方”混龄活动,意义非凡,不仅助力小班孩子初步认识新奇玩具、勇敢开启益智探索之旅,更让中班孩子在分享与帮助他人的过程中增强责任感与自信,充分展现了混龄教育携手共进、互助成长的独特魅力。
文字:贺慧杰
图片:李 倩
初审:贺慧杰
复审:吴巧兰
终审:余学琴
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