初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦诗光。为了进一步形成小学语文大单元教学范式,南国花园小学二年级语文组近日举行了大单元教学展示活动。本次活动通过统编教材二年级上册第五单元课例全面展示大单元教学策略,有效提升了课堂教学质量。
教有研则深,研有悟则进。一堂好课的背后是一次又一次凝结着辛勤与汗水的磨课、评课。为了此次教研活动圆满举行,10月8日,二年级语文老师们齐聚一堂集体备课,确定大单元教学内容的重点,并共同制定课程计划,分配活动任务。11月5日,二年级语文备课组老师们再次利用备课组会议确定每位老师的磨课时间,确定每节课听课、评课的老师,而后,在近两周的磨课期间,每位老师抓住磨课机会,多次潜心磨课,老师们每节课后都对自己的教学过程认真反思,在原有基础上积极修改,以达到最好的课堂效果,听课的老师也都认真参与,积极分享自己听课感受并给予上课老师宝贵的教学建议。
自11月11日开始,二年级语文组正式进行课堂教学展示,王金成副校长和贾佳主任莅临指导,语文教研组多位老师参与听课。
二年级语文组黄月敏老师、彭莉莉老师分别执教《井底之蛙》第一课时、第二课时,两位老师围绕单元主题“思维方法”将学生带入寓言故事之旅,激发学生对古代寓言故事的兴趣。课堂上,老师巧妙使用多媒体,让学生身临其境感知文本的深刻内涵。
彭娟老师、郭莉老师分别执教《寒号鸟》第一课时、第二课时,两位老师围绕单元主题,以扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩纷呈的课堂。老师结合课文中的插图,拓展课外知识,让学生思考喜鹊和寒号鸟居住环境的不同,老师深入浅出地引导学生深入文本、思考生活实际,学生在思维的碰撞中体会了故事蕴含的深刻寓意。
桂秋芬老师、周菊老师分别执教《我要的是葫芦》第一课时、第二课时,两位老师围绕单元主题,创设真实的任务情境,整合学习资源,使学生在任务驱动下入情入境,让学生懂得看问题要注意联系事物之间的联系的道理。
李玉碧老师执教口语交际:商量。学生从生活实际情境中学会了如何应对沟通难题,知道了商量的方法和沟通的技巧。
此次大单元教学大练兵活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师们的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直奋进!
撰稿:桂秋芬
图片:郭 莉
初审:黄月敏
复审:李晓静
终审:王金成
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