为进一步提高教师一日活动的组织与实施能力,保证一日活动更加科学、规范、有序、有效。2024年11月20日—25日,合肥市大西门幼儿园舒馨分园在保教室主任季云的安排下,开展以“探索带班智慧 共促教育成长”为主题的教育教研活动。
老师们走进不同班级,互相观摩学习班级的教育教学情况。走进小班,观摩老师看到带班的老师们有序组织开展各项活动:晨间活动、早操、教学活动等,孩子们沉浸在欢乐的游戏中。中班教室里大家看到的是一片活力四射的场景。带班教师们巧妙地将知识融入到有趣的游戏中,孩子们欢声笑语回荡在教室里。大班教学活动时间,观摩的老师看到大班带班教师给予孩子们充分的自主空间,孩子们都积极参与,教师在旁适时引导,生活环节、过渡环节开展井然有序,在场的老师们在观摩中互相学习,取长补短。
观摩结束后,教师们齐聚在二楼会议室,大家踊跃发言,分享着自己在观摩过程中的所见所闻、所思所想。有的教师提到小班教师对孩子情绪的细腻捕捉,认为这是建立良好师幼关系的关键;有的则对中班游戏化教学的创新性设计赞叹不已,计划将其中的元素融入自己的教学;还有的教师深入分析了大班自主学习模式的实施要点,探讨如何在不同年龄段逐步培养孩子的独立性。大家在交流中相互启发,在碰撞中凝聚智慧,共同梳理出适合不同年龄段半日带班的最佳实践策略。
这次教研活动,就像是一座知识的桥梁,将不同班级的优秀教育经验连接起来。教师们通过观摩学习,在对比和思考中,汲取他人的长处,为教师日后的的教育教学工作注入新的活力和创意,相信合肥市大西门幼儿园舒馨分园的教师们将继续加强学习、思考和反思,不断提高自身的专业化能力。
撰稿:张晨露
初审:管明雪
复审:吴阳阳
终审:季 云
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