幼儿教育是一件很复杂的事情
不是家庭一方面可以单独胜任的
也不是幼儿园一方面可以单独胜任的
必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。
——幼教之父 陈鹤琴
家访,是一场爱的旅程。为了走入幼儿家庭,深入了解幼儿的成长环境,积极与家长沟通,更好的服务幼儿、服务家长,解决每一位家长关心的问题,让家长更全面地了解幼儿的发展需要,关注幼儿的心理健康,更好地实现家园共育。近日,合肥市大西门幼儿园教育集团总园开展了十一月家访活动。
家访前老师们用心做好准备,提前预约家访时间、根据幼儿情况拟定好家访内容,带着满满的心意深入到每个家庭,仔细倾听家长的教育困惑,运用自己的专业知识耐心解答。
小托班组
小班和托班的幼儿慢慢喜欢上了幼儿园丰富多彩的游戏和活动,自理能力、情绪情感表达能力也逐步提高了。家访中老师向家长讲述近期班级精彩的活动和孩子们成长与进步。家长们也向老师们欣喜地表达着在本月开展的“半日活动开放”中发现孩子们进步,感谢老师们的点滴付出。家长和老师相互学习,在互动中拉近了彼此之间的距离,传递了教育的温度。
中班组
中班老师重点询问幼儿在家表现及幼儿的兴趣爱好的发展。教师向家长介绍幼儿可以在幼儿园的沙水游戏、涂鸦游戏、建构游戏和攀爬游戏等户外游戏中尽情释放自己的天性,也可以在区域游戏和角色游戏等室内游戏中进行交往和自主探索。教师鼓励家长发现幼儿的兴趣点,以兴趣为导向发展幼儿的能力,让幼儿在丰富多彩的活动中展示自己的风采,关注幼儿的心理健康,让每个孩子都成为闪闪发光的小星星。
大班组
大班老师向家长反馈幼儿在园情况,更多地聚焦在培养幼儿专注力问题上。教师提醒家长每一件事情都需要专注力的配合才能更好的完成,可以从平时的一点一滴慢慢引导,不轻易打断孩子的游戏和活动,并及时给予肯定和鼓励。家长和教师在轻松愉快的氛围中共同探讨教育措施,优化教育方式,共同促进幼儿身心全面健康发展,为幼小衔接打好坚实的基础。
家访,不仅仅是聆听,更是爱和责任的延伸,也是一场温暖于心的教育行动。正是一次次温暖的家访,把家长的情、教师的爱和幼儿的心紧紧联系在一起,让教育更加具有温度和温情,孩子的童年也因此绽放出更加绚烂的色彩!
撰稿/初审:耿惠玲
摄影:各班教师
复审:陈梦芸
终审:何丽丽
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