合肥市荣城幼儿园教育集团总园：“教”学路漫漫，“研”途皆风景专题教研活动

为了进一步提升教师的教育教学能力，强化教师专业化水平的发展，促进幼儿园保教质量的稳步提升，合肥市荣幼教育集团总园全体教师分别于2024年11月21日、22日开展专题教研活动。

教研A组：探寻“模式”之趣

经过一个月的“集合与分类的”专项学习，每个班级都自制了集合与分类的自制教玩具，小班组老师针对幼儿游戏的情况进行了案例分析的分享，每一位老师分享之后，其他老师都热情的分享自己的经验，并提出宝贵的建议。

主持人朱琳老师带领着老师们学习了“模式”的核心经验，为了使教师能够由浅入深、循序渐进的理解“模式”每个核心概念的知识，朱老师带领老师们从模式类型的划分、幼儿模式的概念以及模式核心经验的运用三大点特点来进行分析，在学习过后各位老师分小组去户外寻找自然里的模式。

教研B组：“足”梦童趣乐在其中

教研B组围绕“足”梦童趣，乐在其中为主题，开展特色足球游戏教研，每个班级都根据自己的特色和孩子们的兴趣，打造了独具匠心的足球游戏区域。有的班级设置了足球迷宫，孩子们需要灵活地绕过一个个障碍，才能将球送到终点；有的班级则打造了足球小镇，孩子们可以在这里扮演足球运动员、裁判、观众等角色，体验足球比赛的乐趣；还有的班级将足球与音乐相结合，孩子们在音乐的节奏中，进行足球舞蹈和足球操，感受足球与艺术的完美融合。

此次观摩活动不仅展示了幼儿园在足球特色课程实施方面的成果，也为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。在观摩结束后，主持人和教研组长进行了总结，教师们纷纷表示受益匪浅，对如何在自己的班级中开展足球特色活动有了更深刻的认识和思考。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都有一份新的收获，每一次的教研活动都是老师们的一次成长和提高。通过一系列开放性、互动性的研讨活动，在今后的教育实践中，教师们定能以幼儿的需要为出发点，满足幼儿的需要，促进幼儿的发展。

撰稿：闫兴婷

初审：王惊雅

复审：李先静

终审：刘晓艳