《3-6岁儿童发展指南》指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。为了更加有效地促进幼儿动作发展,增强幼儿体质,合肥市大西门幼儿园舒馨分园在保教室主任季云的安排下,于2024年11月15日开展大户外研讨活动。
秋冬时节正是运动的好时候,沐浴着和煦的阳光,伴随着欢声笑语,大班的幼儿们热情高涨,积极参与到游戏中。在攀爬区,幼儿们小小的身影勇敢地挑战着高度,他们手脚并用,努力攀爬,展现出坚韧不拔的毅力;空竹在幼儿们的手中飞舞,发出清脆的响声,他们认真学习着技巧,感受着传统游戏的魅力;踩高跷的游戏更是吸引了众多幼儿们,他们在老师的指导下,尝试着掌握平衡,一步步向前迈进,充满了好奇与挑战精神。
小班的幼儿们在平衡木上,他们小心翼翼地迈出每一步,努力保持身体的平衡,眼神中充满了专注和自信。钻拱门的幼儿灵活地穿梭其中,像是一群可爱的小地鼠;骑小车的幼儿欢快地穿梭在场地中,脸上洋溢着灿烂的笑容,感受着风在耳边吹过的快乐。
中班的幼儿们积木搭建区里发挥着自己的想象力,用小手搭建出各种奇妙的建筑;跨栏区的幼儿们则鼓足了劲,像小运动员一样跨越一道道栏杆,充满了活力与激情。套小象的游戏中,他们瞄准目标,抛出套圈,笑声回荡在整个幼儿园。老师们在现场认真观察孩子们户外游戏,并记录孩子们游戏过程。
观摩结束后,老师们对此次观摩进行研讨,大家纷纷提出自己的见解和疑问。最后季主任进行总结,她针对户外游戏区域的规划、以及器械的合理使用提出了建议,器械的选择需要具有多样性,以满足不同幼儿的需求和兴趣。其次,教师在为幼儿挑选器械时,应当充分考虑到幼儿年龄段的特征。
本次大户外研讨活动,让教师进一步了解了不同年龄段幼儿的体能发展特点和需求,为今后更好地开展户外游戏活动提供了有力的支持和保障。
撰稿:何建华
初审:管明雪
复审:吴阳阳
终审:季 云
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