合肥市荣城幼儿园教育集团景湾分园：“共研共思，乐享健康”——健康专题教研活动

为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提升教师对走、跑、跳、爬等运动动作及其核心经验的掌握，进一步促进教师健康领域专业能力的发展。2024年11月13日，合肥市荣城幼儿园美丽景湾分园聚焦健康领域，开展了“共研共思，乐享健康”健康领域专题教研活动。

在上周教研中班级教师就各班体弱儿在活动中的表现以及教师们在健康活动中对体弱儿进行的指导方式、策略进行展示分享。分享后，教师们以如何对体弱儿提供科学、有效的教育方法和策略进行研讨；在讨论中帮助教师们为体弱儿创设更游戏化，多样化的活动，梳理了设计思路，要尊重幼儿发展规律，以幼儿为主体，充分意识到体育活动对幼儿的意义和价值，为体弱儿的身心发展奠定了基础。

在本周教研活动中，教师们延续了上周教研内容针对在活动中对体弱儿发展预设的三个阶段目标、活动指导及策略进行分享。研讨中，教师们通过情景模拟以幼儿的视角体验了为体弱儿发展设计的阶段性游戏，通过亲身体验教师们有了更为深刻、直观地感受。随后保教负责李雅婕带领教师们围绕健康领域核心经验从活动目标的制定，到运动器械的选择、教师的组织策略、基本动作技能的掌握等对班级体弱儿健康活动的环节开展进行了深入的剖析，共同探讨多种途径的教学方法，在碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、归纳提升，达成新的共识；从而为体弱儿创设更具有针对性的游戏，进行不同阶段的指导提出切实可行的支持策略。

本次教研活动，不仅给教师们提供了相互学习，交流进步的平台，同时，深挖了幼儿健康教育的核心价值，共同研究教育教学的技巧，分享教育教学的亮点，引领和带动教师更加潜心教学，不断改进教学方法和教学手段，提升专业素养。

撰稿：郭  晴

初审：李晴晴

复审：李雅婕

终审：崔  静