教而不研则浅,研而不教则空。为进一步推进我园教研工作的深入开展,凝炼教研活动优秀经验,加强教研经验交流与分享,合肥市荣城幼儿园教育集团总园于2024年11月6日上午,开展了——“研”途风景旖旎,“研”路乐此不疲的教研活动。
研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。早在教研前,各年级组老师就进行了深入探讨,力求写出最有内容的教研故事。会上,小班、中班、大班各派一名老师进行教研故事分享,每一位老师分享之后,其他老师都热情的分享自己的经验,并提出宝贵的建议。例如,中班组老师分享教研故事《变得一样多》时,丁丹老师说,教研故事结构清晰,内容详细,但是缺乏理论知识方面的描述等等的经验分享。
匠心守初心,笃行以致远。交流研讨临近尾声,李先静老师发表了自已的看法,觉得本次教研故事分享会亮点主要体现在3个有,即有问题意识、有规划意识、有反思意识,建议要进一步用教师的成长和用幼儿的发展来验证教研的实效。最后,王惊雅老师总结发言,给予本次活动充分肯定,觉得教师们表现出了极高的学习热情,能在培训中交流,交流中反思,期待本次教研的成效给教师们带来更好的教育思路,为教研的专业化提出殷切的希望。
时光不语,静待花开,教无涯,研无尽。在教师专业素养培养的路上,阳光正好,微风不燥,我们将在这最美的时光,撑一支“教育”的长篙,向青草更青处漫溯。在以研促教的过程中,一起看到更加美好的教育风景。
撰稿:马 伶
初审:王惊雅
复审:李先静
终审:刘晓艳
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