规范教辅教材征订 营造风清气正环境

近日，庐阳区教育体育局开展中小学教辅教材征订突出问题大排查。此次排查，由局领导牵头责任科室，深入36所小学、12所中学，1所高中，采取联包督查、实地评分；通过现场走访、查阅台账、召开座谈会等多样形式，针对政策传达、坚持自愿原则 、坚持无偿代购、坚持“一科一辅”、坚持公开透明、加强“双减”等6个方面，对全区中小学教辅教材征订突出问题进行全面排查，限时整改。

据悉，今年以来，庐阳区一直以“教辅教材”为切口，通过“四个规范”规范学校教育教学行为，落实“双减”政策。

思想规范。开学初，全区召开专题工作会，让学校主要负责人认识到教辅教材征订工作规范的重要性；每月教育系统行政扩大例会再次强调；同时要求学校主要负责人把会议精神传达全体教师，让每一个老师牢固树立底线意识，切实做到“一科一辅”、“无偿代购”。

制度规范。庐阳区教体局制定《庐阳区义务教育教辅教材征订收费管理办法》；下发《庐阳区教辅教材管理办法》；出台《庐阳区义务教育作业管理办法》；结合《安徽省中小学幼儿园办学行为规范》，省市各级“双减”政策，列出“教辅教材自查清单”，让各校清晰了解要规范什么，如何规范。

管理规范。做到“三纳入”，一是将教辅教材征订规范纳入开学检查，全体局领导及机关科室工作人员，在开学第一天，下沉学校，了解督查开学工作尤其是教材教辅规范管理情况；二是纳入每月责任督学挂牌督导；三是纳入区委巡查重要工作内容。

落实规范。所有发现问题均要求立即整改。对于发现的问题，形成教体局牵头，学校主体、监察室追踪的工作闭环。目前，庐阳区教辅征订工作已做到三个全覆盖，形成了管理全覆盖、督查全覆盖、整改落实全覆盖的长效机制。

庐阳区以教辅教材为切口，将会持续通过“六个方面”、“四个规范”切切实实规范学校教育教学行为，落实“双减”政策，减轻学生学业负担，维护家长和学生的切身利益，坚决刹住教辅教材管理使用中的不正之风，建立长效工作机制，办好“首善教育”。

撰稿：卫    芸

复审：袁红卫

终审：朱晓艳