为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步促进教师在幼儿园语言领域的专业成长,2024年10月31日上午,合肥市“教研庐州行——庐阳站”幼儿园语言领域专题研讨活动在合肥市庐阳实验幼儿园总园进行。此次活动由合肥市教育科学研究院主办,庐阳区教育体育局承办,合肥市李峥教育名师工作室、合肥市高洁教育名师工作室、合肥市毕大华教育名师工作室协办。合肥市荣城幼儿园教育集团四园保教负责及骨干教师参加了此次活动。
首先是合肥市庐阳实验幼儿园吴晶晶带来的现场教学:大班说明性讲述活动《苹果》。活动以孩子们身边熟悉的水果——苹果为素材,激起了幼儿的兴趣,营造了积极、活跃、轻松的现场氛围。
紧接着由中国科学技术大学幼儿园叶美玲、合肥市仙霞幼儿园黄滕和荣幼丽水分园张翠带来中班语言领域讲述活动《苹果》。张老师在讲述过程中思路清楚、环节紧凑。现场老师们热情高涨。荣幼的老师们严格遵守会场纪律,认真聆听、记录,收获颇多。
分享结束后,在方主任的安排下,参与活动的教师围绕“如何在一日活动中提升幼儿讲述能力?”、“如何运用苹果展开说明性讲述?”进行讨论。老师们现场分为5组,荣幼的老师们针对教研问题积极参与到现场的讨论中,自由表达自己的观点,在研讨分享环节,荣幼丽水分园教研组长罗婷婷作为小组代表上台分享讨论结果。大家在交流中不断碰撞出思维的火花,老师们收获满满。
最后,方明惠主任对老师们带来的活动和现场教研的情况进行点评,并给予了专业的指导建议。方主任表示:可以运用孩子的表征去帮助幼儿完善和梳理在讲述过程中的逻辑思路,不断发展幼儿的语言表达能力,扩充幼儿的画面感,为幼小衔接做铺垫。为老师更好地开展语言领域教学活动有着积极的推进作用。
幼儿成长,教师先行。此次活动的开展,不仅为教师们提供了一个学以致用、相互交流的平台,更极大地鼓舞了教师们参与教育研究的积极性,提高了教师们的专业水平。相信在今后,荣幼教育集团的老师们将会更多地夯实教学基本功,用专业成长的力量,点亮幼儿美好的未来。
撰稿:李 芮
初审:李雅婕
复审:刘晓艳
终审:王 清
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