合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园：开展幼小衔接“自己做 真能干”系列活动

为全面贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯和能力的教育目标，培养幼儿的自我管理和服务意识，学会自己的事情自己做。2024年10月，合肥市荣城幼儿园菱湖分园中班年级组围绕主题“自己做 真能干”开展了幼小衔接系列活动。

光盘行动不挑食

珍惜粮食，拒绝浪费，从你我做起。谁是今天的光盘小明星？孩子们跃跃欲试！大口大口地吃着美味的饭菜。快瞧，他们吃得多香呀！“光盘”不仅是一种口号，更是一种行动，孩子们将“光盘”两字牢记在心，铭记节约粮食是美德，快和孩子们一起行动吧！

技能大比拼

为了提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事自己做，在活动中感受到自我服务带来的快乐，中班组的小朋友们开展了劳动生活技能大比拼活动。擦桌子、整理图书、叠衣服、穿脱鞋子每一项技能都考验着他们的动手能力，孩子们在比赛中都表现得十分认真，现场加油声不断。他们动作灵活，很快就完成了任务，可真厉害呀！

小小值日生

寓劳动教育于一日生活，实现幼儿劳动教育的浸润性和生活化，让幼儿在参与体验中学习和成长。中班小朋友们开展了“我是小小值日生”活动，值日生们自主确定任务分工并有计划地完成。每位小小值日生都能尽职尽责做好自己的小任务，擦桌子、摆椅子、分发碗筷通通不在话下。快来瞧瞧他们能干的身影吧。

我是家庭小主人

让劳动在家庭中延续，让习惯在共促中养成。孩子们不仅是幼儿园班级的一员也是家庭中最重要的成员，良好的习惯培养需要家园共育。看，小朋友们在家里也能承担起一片“小天地啦!

教育即生活，生活即教育。生活中的点点滴滴变化，都是孩子大大小小的成长。幼儿生活自理能力的培养，是一个长期的过程。从小树立孩子的劳动意识，培养孩子良好的生活习惯和自理能力，让良好的习惯伴随每位孩子的幸福成长！

编辑：宋梦凡

初审：周婉月

复审：李子璇

终审：张艳