合肥市荣城幼儿园教育集团:趣享早操 境润童心——荣幼教育集团早操、环创观摩活动

发布日期:2024-10-23   作者:吕长虹s宿幼荣城幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

20241017日至22日,为了提升教师对环境创设理念的认识,发挥环境的教育作用,进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康教育的理念,不断提高幼儿早操质量,促进幼儿体能发展。合肥市荣城幼儿园教育集团开展了2024年秋季学期早操、环创观摩活动,在党支部书记、总园长吴庆莉带领下荣幼教育集团各园有序开展了此次观摩研讨活动。


01环润童心 创造美好

班级环境创设作为一种“隐形课程”,对幼儿发展具有重要作用。吴园长带领各园执行负责走进集团各班级进行观摩学习,各班教师围绕园本特色、班级主题、主题墙面以及特色区域的设置,区域活动材料的投放等进行了详细的介绍。





在班级教师的介绍下各园所园本特色课程在区域中的体现,不仅在活动室设置游戏计划墙,娃娃家中设置我是小厨师、今日推荐、精彩瞬间等板块,在每个区域中都有相应的材料投放,并在区域环境的创设及活动材料的投放中,将本班的主题与本学期重点区域科学领域巧妙结合,投放了丰富多样的,具有可持续操作性的材料,增加了幼儿与环境的互动性。

小小的一方区域,大大的成长天地,孩子们成长的印记都在各具特色的环创中一一呈现。观摩教师细心的观察着每一个角落,并纷纷进行拍照记录。





02 活力早操

童心向党红色文化是革命传统教育的宝贵资源。本学期,荣幼教育集团将红色文化渗透到日常早操编排中,让宝贝们在早操中得以体验革命先辈的伟大精神。各年级组教师将红色故事情节融入到早操的编排中,大胆创新,将每个年龄段的早操操节,律动游戏与红色文化进行了融合,孩子们的飒爽英姿赢来了阵阵掌声!

大班组

 首先大班组早操是结合围绕“我是中国人”为切入点,四园的教师们运用不同的器械进行早操编排,创编了气势磅礴的器械操、徒手操,将律动表演及走、跑、跳等基本动作、操节、音乐游戏与主题进行融合,伴随着音乐宝贝们的动作铿锵有力,整齐划一,队形变化有序,充分展现了哥哥姐姐们健康的体魄和良好的身体素质。



中班组

中班组以“小小兵”为主题,早操音乐将红色故事进行串联,在器械操、徒手操的创编遵循从上到下,从左到右的原则,设计了头部、上肢、扩胸、体侧、体转、踢腿、跳跃、全身、和整理九大环节;宝贝们排着整齐的队伍,个个神采奕奕,活力十足,游戏环节结合创设“红军走长征路”情境:爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等发展幼儿爬、走、跳、跨等动作及体能,让孩子在运动中潜移默化的感知红色文化。




小班组 

小班的早操是以“我爱中国”为主题,音乐中融入红色文化,把理想信念悄悄埋进宝贝们幼小的心灵,让宝贝们爱党爱国的种子生根发芽,各园教师们结合了小班幼儿的年龄特点,创编了动作简单、易模仿的早操动作,在音乐声中欢乐的摆动着、挥舞着可爱十足。宝贝们富有感染力的动作和欢乐的情绪,也代表着祖国的花儿在党的阳光照耀下快乐的成长!



03 研思并行

共促提升观摩结束后吴园长及一线教师们进行了研讨活动,在研讨中各园所老师们就早操、班级环境创设出现问题进行了探讨、交流,并对环境创设中存在的不足和如何在有限的环境中开展游戏提出了宝贵的意见,最后吴园长进行总结,她肯定了教师们的用心付出,从幼儿参与、主题墙创设、区域材料的投放等方面提出了综合性的建议,并着重强调教师们在区域材料投放时应注意幼儿的年龄特点,紧扣核心经验,体现出教师的专业性和严谨性。经过此次活动教师们都有所收获,在以后的工作中将深入钻研核心经验加强理论学习将理论与实践结合,融入幼儿一日活动之中,不断丰富自我的专业成长,为荣幼娃创设一个幸福和谐的园所而不断努力!





稿:郭   

摄影:各园教师 

审:李雅婕 

审:刘晓艳 

审:王 清  

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