为推进幼儿园STEAM项目建设与实施,提高教师参与STEAM教育的专业素养,进一步将STEAM教育理念融合应用于幼儿园教育活动,促进幼儿全面发展。2024年10月18日,合肥市STEAM教育专题研讨会(庐阳片)在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园举行。
会议由合肥市教育科学研究院主办,庐阳区教育体育局承办,合肥市李峥教育名师工作室、合肥市毕大华教育名师工作室、合肥市高洁教育名师工作室协办,首都师范大学讲师、硕士生导师乔凤天,合肥市教育局学前办主任杨兴东,合肥市教科院院长叶传平,合肥市教育科学研究院教研员曹亦兵,合肥市教育科学研究院教育信息化应用研究中心主任田钰,庐阳区教体局党委委员朱晓艳,庐阳区教体局幼教教研员方明惠,庐阳区学社办主任吴启恩,合肥市南门小学、庐阳区科学学科兼职教研员黄新,庐阳区教体局学社办郑永贵以及合肥市各县区幼儿园园长和老师近300人参加。合肥市长江路幼儿园杏林分园、佳和分园部分老师参加,长幼杏林团支部书记程丽在此次教育专题研讨上,交流展示。
研有所思,行有所获
程老师与合肥市大西门幼儿园教师吴婷婷、合肥市童兴融畅幼儿园教师何雨婷三人一组,以自身案例为基础,共同分享了《STEAM教育项目活动之“问题解决”》。程老师围绕“乐问、乐思、乐创、乐言”四个方面,结合STEAM案例——《嗨,幼儿园沙盘》,呈现了STEAM教育理念在问题解决中的应用与方法。
在《嗨,幼儿园沙盘》STEAM案例中,程老师结合大班幼儿年龄特点,引导幼儿在好奇、好问、爱观察中支持幼儿大胆猜测、尽情尝试,鼓励其追随自己的兴趣不断建构起认知结构,从中自主发现、记录、制作幼儿园沙盘模型,并在“乐问、乐思、乐创、乐言”中,分享了幼儿在项目中遇到的问题、对问题的分析以及问题的解决,从而发展幼儿问题解决的能力。
交流展示,离不开前期的教研。长幼杏林分园积极响应庐阳区STEAM教研活动,与团队一起积极参加,研思并举,促进教师专业成长。
在一次次“教”与“研”的交织中,通过探讨帮助教师理清思路、明确方向、精准提炼STEAM的关键要点。程老师与团队教师们携手并进,不断深入探讨,精益求精,力求每一个细节都能完美呈现STEAM案例的教育价值。
名师赋能 共研成长
下午,首都师范大学讲师、硕士生导师乔凤天带来《STEAM教育理念与项目开发》互动式讲座。
程丽教师和罗安琪教师上台参加小组现场互动式教研,并根据乔老师提出的有关STEAM教育问题,头脑风暴、积极发言。
在一天的学习中,长幼杏林分园、佳和分园的老师们认真聆听、记录,认真思考研讨内容,并积极参与现场的交流互动。
研思并举促成长,凝心聚力拓发展。此次“ 合肥市STEAM教育专题研讨会”使教师明确STEAM教育内涵,更通过案例分享使理论落地实践,将优质的STEAM案例资源共享共研。合肥市长江路幼儿园杏林分园、佳和分园将持续学习STEAM教育,促进幼儿综合性发展,助力园所教育提优提质,共同创造STEAM教育理念新篇章!
撰稿:程 丽
初审:胡雨朦
复审:邓亚男
终审:蔡 葵
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