淮三小：交流启新知 育人共成长

万物含新意，同心育桃李。

在教育这片充满希望与挑战的领域中，班主任工作犹如基石，承载着塑造学生灵魂、引领学生成长的重任。优秀的班主任不仅要具备扎实的专业素养，还要在实践中不断总结经验，创新方法，以更好地引导学生健康成长。为发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，进一步提升班主任的专业素养，合肥市淮河路第三小学杏花校区于10月11日开展了班主任经验交流论坛。

  撑一支长蒿，向教育更青处漫溯

读一本好书，就好像与智者对话，思想浸润着思想，智慧激发着智慧。

在魏书生先生的《班主任工作漫谈》这本书里，张兰老师深刻体会到教育的力量，分享了作为一名教育工作者要播种希望，耕耘未来，注重学生个体差异，拉近与学生的距离的感悟。

许媛媛老师被魏书生先生乐观、豁达的心态所打动，学会了用幽默化的语言和特色化的教育教学方式帮助学生，体会到“教书育人”，贵在“教书”，重在“育人”。

聆听张兰和许媛媛两位老师的读书分享，如沐春风，如望秋月。书中所传播的智慧如同璀璨星辰，照亮了教育的夜空，也让每一位老师的心灵得到了前所未有的滋养与启迪。

轻叩心灵之窗，泛“爱的回响”

苏霍姆林斯基说：“家校合作是最完美的教育”。经验丰富的孙莉老师以“叩问与回响”为主题，通过生动丰富的案例，重点分享了与学生和家长的交流方法和沟通技巧，以爱为引，提出叩问，指出了家校合作的重要性。她的发言为班主任们提供了新的启发和建议，也让新教师们手中有法，心中有引。

丰富活动，守护校园安全

大队辅导员单梦瑶在会上解读了本学期少先队的工作计划。她着重介绍了每个月的重点工作，并详细介绍了“宝藏教室”评选活动，让新进班主任了解各项评比细则，做好日常班级管理，同时也提醒班主任老师要关注学生的心理健康教育。

“安全无小事，责任重于泰山”。副校长李正飞在此次会议上重点进行校园霸凌、心理健康、消防等安全方面的提醒，同时也提出“爱要从心出发”，希望各位班主任不忘初心，共同守护好校园安全。

弦歌不辍  且行且思

党支部副书记李敏在会上对现阶段班级文化管理存在的现象提出问题和要求，强调了班级卫生管理和文化建设的重要性。她指出，班级是学生成长的重要环境，班级卫生和文化建设将直接影响到学生的身心将康与综合素质的提升。希望每位班主任都能重视，共同为学生的全面发展创造更有利的环境。

党支部书记、校长程朋军在会上重点提出“四个一”，即建立一支班干部队伍；搭建一个活动平台；营造一个好的环境；创建一套多元的评价机制。同时，面对班级文化建设，多做“两个追问”：如果我是孩子，我想要什么；如果是我的孩子，想给他什么。他激励班主任不仅做知识的传播者，更要做学生精神成长的引路人，不断创新教育教学理念和方法，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

最后，为了提升班主任的工作能力，更好地引导学生健康成长，程校长给每位班主任赠送一本书籍《班主任工作漫谈》，让文字成为老师们前进的航标，探索无限广阔的教育世界。

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。本次班主任论坛上，老师们互相交流经验，共享育人策略，为今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。教育路且长，行则将至。相信坚持从心出发育人的淮三教育人，不忘初心，勇毅前行，定能收获一朵盛放的花。

撰稿：宁晓红

摄影：宁晓红 舒月

初审：宁晓红

复审：单梦瑶

终审：李敏