聚焦材料，专题学习——大西幼教育集团森林城分园教研一组开展“户外游戏材料及专题学习”研讨活动

游戏材料是户外自主游戏的重要组成部分，是支持和满足儿童游戏及学习需要的物质基础。材料作为儿童与游戏的中介和桥梁，有着独特的教育价值。为继续推进幼儿户外自主游戏的深入开展，2024年10月10日上午，大西幼教育集团森林城分园教研一组开展了“户外游戏材料及专题学习”研讨活动。

活动开始，各班教师结合本班实际情况和幼儿年龄特点，围绕班级户外活动主题，利用有限空间、场地特点，为幼儿投放了种类丰富、大小不一、形状各异的低、中、高结构材料，如：碳化积木、万能工匠、安吉箱、滚筒、攀爬架、轮胎、彩色积木、纸筒等，最大程度支持儿童游戏，既体现了本班的游戏特色，又凸显了幼儿与户外材料的有效互动，赋予了户外游戏形式多样、自主自由、创新开放、可操作性强的教育理念。“以初心勾勒，用匠心施彩”，教师们的详细解说，让每一个细微之处都散发着教育智慧。

观摩结束后教师们齐聚会议室，大家积极探讨了每个场地适宜的预设投放材料种类、材料来源渠道以及合理的收纳方式。同时，从幼儿的角度出发，为户外游戏材料的运用提供了切实可行、富有建设性的意见。

紧接着，一场关于《安吉游戏理念下的五大领域课程与游戏融合策略指导》的专题学习活动热烈展开。在学习过程中，教师深入浅出地解读了文章，从环境学习框架到社会性与情绪情感，从好奇与质疑到环境理解能力，再到利用自然元素进行学习，每一个领域都通过具体的案例分析，展示了如何将游戏融入课程，让孩子们在玩中学、学中玩。参与学习的老师们认真聆听、积极思考，不时记录下重要的观点和方法。她们纷纷表示，通过这次学习，对五大领域课程与游戏融合有了更深刻的认识和理解，也为今后的教学工作提供了新的思路和方向。

通过此次教研活动，教师们将继续对户外自主游戏材料投放的问题，加强研讨，坚持在研中思，在实践中积累，在反思中提高，不断推进自主游戏的稳步开展，助推幼儿的成长与发展!同时，相信在安吉游戏理念的引领下，我们的教育工作者将不断创新教学方法，为孩子们创造更加优质的教育环境，让他们在快乐中成长，在游戏中学习，为未来的发展奠定坚实的基础。

撰稿/摄影/初审：何欣莉

复审：李   娜

终审：吴勤勤