《纲要》中,语言领域明确强调:“应鼓励幼儿大胆且清晰地表达自身想法与感受,尝试对简单事物或过程进行说明、描述,以发展语言表达能力与思维能力。”故而,为锻炼幼儿的口语表达能力,增强其自信心,使其自主做到想说、敢说、喜欢说,同时让幼儿初步了解天气变化的相关知识及基本的天气符号,2024 年 10 月 10 日,大西幼教育集团森林城分园大六班的 “小小天气播报员” 活动正式开播!
巧手绘制天气符号
孩子们对天气的变化兴致盎然,热衷于观察大自然中的奇妙现象,真切体悟自然的神秘莫测。瞧!他们用自己的小巧手精心绘制出不同天气的标志,快来一同欣赏吧!
小小天气播报员上线啦!
“天气预报我来报,忽冷忽热别感冒。大家好,我是今天的小小天气播报员……”看!我们的小小播报员已然开始播报天气啦!
大班幼儿的求知欲与好奇心极为浓厚,天气播报员活动深受孩子们的钟爱。他们积极参与其中,乐此不疲,丰富了自己的生活经验。在活动中,孩子们了解并认识了基本的天气符号,尝试认识温度,看懂天气预报,记录并播报天气。此外,该活动还能提醒幼儿依据天气预报及时增减衣物,提升幼儿的生活自理能力。孩子们在活动中与同伴分享自己的成果,也培养了自身的责任意识。
撰稿/摄影/初审:张 茹
复审:卫莹然
终审:孙 佳
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