“五新”为翼研赋能 立德润心育新人 ——庐阳区小学道德与法治学科教研工作会议暨一年级新教材培训会顺利召开

秋风轻拂，叶落有声。在硕果累累的季节里，为进一步提升教师对课程标准以及新教材的把握能力，深度理解和用好新教材，促进全区小学道德与法治课教学提质增效，9月19日下午，庐阳区小学道德与法治学科教研工作会议暨一年级新教材培训在合肥市双岗小学召开。来自区属各小学道德与法治教研组长、一年级备课组长、专兼职教师认真参加工作会议。

会议第一项，庐阳区小学道德与法治教研员李蓉对统编版一年级上册道德与法治新教材四个单元进行了详细解读及教学建议分享，分享内容融入对新课标的解读和新旧教材的对比分析，逐一剖析了各单元新教材的编排意图、主要内容和教学重难点，并为老师们提供了切实可行的教学指导。

会议第二项为新课例展示。教研团队阮丽娟、邢媛媛、高昊辰、黄源源四位老师以“聚焦好习惯，争做小达人”为主题的单元说课展示。阮丽娟以《作息有规律》为例，紧抓“养成良好的家庭生活习惯”核心任务，教学采用了多种手段，包括小组讨论、角色扮演和情景模拟等，让学生在实践中学习。还特别设计了一个“作息小达人游戏”，这样的实践活动不仅加深了学生对知识点的理解，也提高了他们的参与感和实践能力；邢媛媛以《吃饭有讲究》为例，紧扣教材，抓住学生学习的生长点，以学生所熟悉的“吃饭”话题导入，创设了一个完整的教学情境一一参加大头儿子的生日宴，让学生作为大头儿子的伙伴受邀赴宴，明晰吃饭时的礼仪与习惯。完整教学情境设置让学生有新鲜感、有参与度、有积极性；高昊辰以《玩也有学问》为例，本课以“争当游戏小达人”为子任务，发掘儿童生活化素材，在多种形式的游戏体验中，帮助学生养成良好的玩耍习惯，落实思政课程的育人功能；黄源源以《对人有礼貌》为例，本课链接真实生活，力求实现从“教材”到“生活”的策略突破。践行礼仪精神，努力实现从“认知”到“践行”的价值旨归，为学生形成良好的个人品德和社会公德奠定基础。

第二部分是思政微课堂展示。金昕梅老师带来的《青年何谓，青年何为》，以奥运三问说起，一张照片、一本日记、一场狂欢，让我们感受到青春奋斗的力量；陈雅迪老师带来的《一颗石榴里的中国梦》。陈老师通过展示丰富多彩的民族文化交流案例，让学生感受到中国的每一片土地像石榴籽一样紧紧相拥，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。

李蓉对2024年上学期学科工作进行回顾总结以《精耕细研守初心 共绘教学新风景》为题从“发展点”“行动点”“着力点”等几方面围绕“大中小思政一体化建设”“课程思政”等工作进行本学期重点工作布置。庐阳区小学道德与法治教研工作一直注重精细务实，展现了庐阳思政人积极向上、乐于奉献的精神风貌，增强了庐阳教育人潜心育人、关爱学生的责任心和使命感。展望未来，继续求真务实，携手共进，不断进取！

                                                                                                                        图文：解    辰

初审：李    蓉

终审：李国凯